 GIÁO DỤC TÍNH CẨN THẬN, CHÍNH XÁC, TỰ GIÁC, ĐỘC LẬP SUY NGHĨ CỦA HỌC SINH  QUA TIẾT KIỂM TRA PHÂN LOẠI ĐƯỢC HỌC SINH, ĐỂ GIÁO VIÊN CÓ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY THÍCH HỢP

3. Thái độ:

 Giáo dục tính cẩn thận, chính xác, tự giác, độc lập suy nghĩ của học sinh

 Qua tiết kiểm tra phân loại được học sinh, để giáo viên có kế hoạch giảng dạy thích hợp.

II. MA TRẬN:

Tên Chủ đề Mức độ kiến thức, kỹ năng

Cộng

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

Cấp độ thấp Cấp độ cao

TNKQ TL TNK

TL TNK

TL

Q

Thực hiện phản

Chủ đề 1

- Biết thành phần

loại phản ứng

ứng oxi hóa Phân biệt các

của không khí

Oxi – không

- Sự oxi hóa

khí

1

Số câu

2

4