- SO SÁNH CỎCH VIẾT CỎC TỪ TRỜN - H.S ĐỌC GHI NHỞ SGK.- H.S LẤY VỚ DỤ.
2.2, Hướng dẫn:
- H.s chia đoạn.
- H.s đọc nối tiếp đoạn trước
a, Luyện đọc:
- Tổ chức cho h.s đọc nối tiếp
lớp 2-3 lượt.
đoạn.
- H.s đọc đoạn theo nhúm 3.
- G.v sửa đọc cho h.s, giỳp h.s
hiểu nghĩa một số từ khú.
- Một vài nhúm đọc trước lớp.
-1,2 h.s đọc toàn bài.
- H.s chỳ ý nghe g.v đọc
- G.v đọc mẫu.
Đoạn 1:
- H.s đọc đoạn 1.
12
b, Tỡm hiểu bài:
+ Cụ chị xin phộp ba đi đõu?
+ Cụ chị xin phộp ba đi học
nhúm.
+ Cụ chị cú đi học nhúm thật
+ Cụ khụng đi học nhúm mà
khụng? Em đoỏn xem cụ chị
đi chơi, đi xem ca nhạc cựng
bạn bố,..
đi đõu?
+ Cụ chị núi dối ba như vậy
+ Cụ đó núi dối nhiều lần
( khụng nhớ nổi)
đó nhiều lần chưa? Vỡ sao cụ
lại núi dối được nhiều lần như
+Vỡ ba rất tin tưởng ở cụ nờn
vậy?
cụ đó núi dối được nhiều lần.
+ Thỏi độ của cụ sau mỗi lần
Cụ õn hận nhưng rồi tặc lưỡi
núi dối ba như thế nào?
cho qua.
+ Cụ cảm thấy õn vỡ phụ lũng
+ Vỡ sao cụ lại cảm thấy õn
tin của ba.
hận?
- H.s đọc đoạn 2.
+ Cụ em đó núi dối ba, rồi đi
lướt qua trước mặt cụ chị, cụ
Đoạn 2:
chị thấy vậy tức giận bỏ về.
+ Cụ em đó làm gỡ để cụ chị
+ Cụ chị nghĩ ba sẽ mắng mỏ,
thụi núi dối?
thốm gỡ đỏnh hai chị em.
+ Cụ chị nghĩ ba sẽ làm gỡ khi
+ Cha chỉ buồn dầu khuyờn
biết cụ hay núi dối?
hai chị em cố gắng học cho
+ Thỏi độ của người cha lỳc
giỏi.
đú như thế nào?
- H.s đọc đoạn 3.
+ Vỡ cụ chị nghĩ rằng em
Đoạn 3:
mỡnh đó bắt chước mỡnh núi
dối nờn cụ tỡnh ngộ.
+ Vỡ sao cỏch làm của cụ em
lại giỳp cụ chị tỉnh ngộ?
+ Cụ khụng bao giờ núi dối
nữa. Cụ cười mỗi khi nhớ lại
+ Sau khi ba biết, thỏi độ của
cỏch em gỏi đó giỳp mỡnh tỉnh
ngộ.
cụ chị thay đổi như thế nào?
+ Nội dung bài:
+ Cõu chuyện muốn núi với ta
- H.s chỳ ý nghe hướng dẫn
điều gỡ?
đọc diễn cảm.
8
c, Đọc diễn cảm:
- H.s luyện đọc diễn cảm.
- Hướng dẫn h.s luyện đọc
- H.s thi đọc diễn cảm.
diễn cảm.
- Tổ chức cho h.s thi đọc diễn
cảm.
- Lớp nờu ý kiến
- Nhận xột, tuyờn dương h.s.
- Vỡ sao chỳng ta khụng nờn
núi dối?
- Em hóy đặt tờn khỏc cho
truyện.
- Chuẩn bị bài sau.
3