HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG KIẾN THỨCHOẠT ĐỘNG 1I – VỊ TRÍ TRONG BẢNG TUẦN HỒN, CẤU - GV DÙNG BẢNG HTTH VÀ YÊU CẦU HS XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ HÌNH ELECTRON NGUYÊN TỬ CỦA FE TRONG BẢNG TUẦN HỒN
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG KIẾN THỨC
Hoạt động 1
I – VỊ TRÍ TRONG BẢNG TUẦN HỒN, CẤU
- GV dùng bảng HTTH và yêu cầu HS xác định vị trí
HÌNH ELECTRON NGUYÊN TỬ
của Fe trong bảng tuần hồn.
- Ơ thứ 26, nhĩm VIIIB, chu kì 4.
- Cấu hình electron: 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
6
4s
2
hay
- HS viết cấu hình electron của Fe, Fe
2+
, Fe
3+
; suy ra
tính chất hố học cơ bản của sắt.
[Ar]3d
6
4s
2
Sắt dễ nhường 2 electron ở phân lớp 4s trở thành ionFe
2+
và cĩ thể nhường thêm 1 electron ở phân lớp 3d để
trở thành ion Fe
3+
.
II – TÍNH CHẤT VẬT LÍ: Là kim loại màu trắng hơi
- HS nghiên cứu SGK để biết được những tính chất vật
xám, cĩ khối lượng riêng lớn (d = 8,9 g/cm
3
), nĩng chảy
lí cơ bản của sắt.
ở 1540
0
C. Sắt cĩ tính dẫn điện, dẫn nhiệt tốt và cĩ tính
nhiễm từ.
III – TÍNH CHẤT HỐ HỌC
Hoạt động 2
Cĩ tính khử trung bình.
- HS đã biết được tính chất hố học cơ bản của sắt nên
Với chất oxi hố yếu: Fe Fe
2+
+ 2e
GV yêu cầu HS xác định xem khi nào thì sắt thị oxi
hố thành Fe
2+
, khi nào thì bị oxi hố thành Fe
3+
?
Với chất oxi hố mạnh: Fe Fe
3+