CHÍNH SÁCH TÀI NGUYÊN VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNGI. MỤC TIÊU BÀI HỌC.

3. Trách nhiệm của công dân đối

? Để khai thác tài nguyên và bảo vệ môi

với chính sách tài nguyên và bảo vệ

trường có hiệu quả cần coi trọng điều gì?

môi trường.

Nhóm 4

? Cần có biện pháp nào để khắc phục tình

- Tin tưởng, ủng hộ chính sách và

trạng ô nhiễm môi trường, cần kiệt tài nguyên?

pháp luật của Nhà nước về tài

- Học sinh tiến hành thảo luận nhóm theo câu hỏi

nguyên, môi trường.

- Giáo viên hướng dẫn học sinh thảo luận- Đại diện các nhóm trình bày kết quả- Các nhóm khác nhận xét, bổ xung (nếu có)- Giáo viên ghi ý kiến của học sinh lên bảng sau đónhận xét, kết luận, kết hợp chiếu trên màn hình.

- Tích cực tham gia vào các hoạt

Mỗi chúng ta đều có thể bảo vệ môi trường

động bảo vệ tài nguyên, môi trường

bằng việc làm thiết thực cụ thể hàng ngày phù hợp

với lứa tuổi. Để học sinh nắm được trách nhiệm

- Vận động mọi người cùng tham

đối với chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường

gia vào các hoạt động bảo vệ tài

giáo viên đưa ra câu hỏi sau.

nguyên, môi trường

? Ở trường, ở lớp, ở nơi em sinh sống có

những hành động tác động xấu đến tài nguyên, môi

trường không? Đó là những hành động nào? Thái

độ của em đối với hành động đó là gì?

? Công dân có trách nhiệm gì đối với chính

sách tài nguyên và bảo vệ môi trường?

Giáo viên nhận xét và kết luận chiếu trách

nhiệm của công dân lên màn hình máy chiếu.