(5,0 ĐI M) ỂXÁC Đ NH KI U CÂU Đ C BI T, CÂU RÚT G N VÀ NÊU TÁC D NG C...

Câu 2: (5,0 đi m) ể

Xác đ nh ki u câu đ c bi t, câu rút g n và nêu tác d ng c a chúng trong các câu  ị ể ặ ệ ọ ụ ủ

sau: 

a. Chim sâu h i chi c lá:  ỏ ế

­ Lá  i! Hãy k  chuy n cu c đ i c a b n cho tôi nghe đi!   ơ ể ệ ộ ờ ủ ạ

­ Bình th ườ ng l m ắ , ch ng có gì đáng k  đâu ẳ ể .

( Chi c lá, Nguy n Trí Huân )  ế ễ

b. Đ ng tr ứ ướ ổ ế c t  d , ong xanh kh  v  cánh, u n mình, gi ẽ ỗ ố ươ ng c p răng  ặ

r ng và nh n nh  đôi gi ng kìm, r i tho t cái lao nhanh xu ng hang sâu. Ba  ộ ọ ư ọ ồ ắ ố

giây…B n giây…Năm giây…Lâu quá!  ố

( Ong b t d ,  ắ ế Vũ Tú Nam )

­­­­­­­­­­­­­­­­­H t­­­­­­­­­­­­­­­­­ếPHÒNG GD&ĐT HUY N TÂY HÒAỆTRƯỜNG THCS TÂY S NƠ HƯỚNG D N CH M Ẫ Ấ KI M TRA H C K IIỂ Ọ Ỳ        Năm h c: 2019­2020ọ  Môn: Ng  Văn 7ữ     I. HƯỚNG D N CHUNG:Ẫ­ Gíao viên c n n m v ng yêu c u c a ầ ắ ữ ầ ủ Hướng d n ch mẫ ấ , đápán và thang đi mể  đ  đánh giá t ng quát bài làm c a h c sinh, tránh cách ch m đ m ý cho đi m.ể ổ ủ ọ ấ ế ể­ Do đ c tr ng c a b  môn Ng  văn nên giáo viên c n ch  đ ng, linh ho t trongặ ư ủ ộ ữ ầ ủ ộ ạ  vi c v n d ng ệ ậ ụ Hướng d n ch mẫ ấ , đáp án và thang đi mể ; khuy n khích nh ng bài vi tế ữ ế  có c m xúc và sáng t o.ả ạ­ Vi c chi ti t hoá đi m s  c a các ý (n u có) ph i đ m b o không sai l ch v iệ ế ể ố ủ ế ả ả ả ệ ớ  t ng đi m c a m i ý và đổ ể ủ ỗ ược th ng nh t trong t , (nhóm) ch m.ố ấ ổ ấ­ Đi m c a toàn bài thi v n để ủ ẫ ược gi  nguyên, không làm tròn s .ữ ốII. HƯỚNG D N C  TH :Ẫ Ụ ỂCâu Ý N i dungộ Đi mểĐ c – hi u yêu c u ọ ể ầ 5,0 đi mểYêu c u chung:ầNêu đúng yêu c u trong 1 đo n tríchầ ạYêu c u c  th :ầ ụ ể­ Đo n trích t  tác ph m: S ng ch t m c bayạ ừ ẩ ố ế ặ1,0 đi mểa.1­ Tác gi  Ph m Duy T nả ạ ốPhương th c bi u đ t ch  y u: Miêu t  ứ ể ạ ủ ế ảb.Ngôi k : Ngôi th  3ể ức.Nhân v t Quan ph  m u thông qua đo n trích: ậ ụ ẫ ạd. V i s  s p x p tình ti t h p lí, ngôn ng  đ c tr ng , tác gi  đã ớ ự ắ ế ế ợ ữ ặ ư ảkh c h a thành công chân dung c a tên quan ph  m u đ c ác, ắ ọ ủ ụ ẫ ộ là 2,0 đi mểcon sâu m t, là k  vô lọ ẻ ương tâm v i b n ch t “lòng lang d  sói” ớ ả ấ ạch  bi t th a mãn s  thích c a ỉ ế ỏ ở ủ mình, m t nhân tính, vô trách ấnhi m trệ ướ ự ốc s  s ng ch t c a hàng trăm con ngế ủ ười. H n ch  bi tắ ỉ ế  hưởng th , s ng nhàn nhã, xa hoa. “Đi h  đê”mà mang theo  ng ụ ố ộ ốthu c b c, đ ng h  vàng,..ăn c a ngon v t l ,.. ng i trong đình ố ạ ồ ồ ủ ậ ạ ồđèn th p sáng choang, ăn ch i bài b c, th n nhiên ung dung. ắ ơ ạ ảTrong khi đó trăm họ­nh ng con ngữ ười “th p c  bé ấ ổ mi ng”ệ đang l n ng p trong c nh th m s u “ ngàn cân treo s i tóc” . ặ ụ ả ả ầ ợ( HS làm đúng được ý nào GV linh đ ng cho đi m)ộ ểKi m tra ki n th c v  Ti ng Vi tể ế ứ ề ế ệ 5,0 đi mểNh n di n ậ ệ và phân tích được nh ng tác d ng c a các ki u câu ữ ụ ủ ể2HS ch  ra đỉ ược các ki u câuể  rút g n, câu đ c bi tvà nêu ọ ặ ệ tác d ngụ0,5đi mể­ Câu đ c bi t: ặ ệ Lá  i !ơ*Tác d ng: G i đápụ ọ­ Câu rút g n: ọ +Hãy k  chuy n cu c đ i c a b n cho tôi nghe đi!ể ệ ộ ờ ủ ạ         +Bình thường l mắ , ch ng có gì đáng k  đâuẳ ể .*Tác d ng: Làm cho câu g n h n, thông tin nhanh tránh l p l i ụ ọ ơ ậ ạnh ng t  ng  xu t hi n   nh ng câu đ ng trữ ừ ữ ấ ệ ở ữ ứ ước ­ Câu đ c bi t:ặ ệ  Ba giây…B n giây…Năm giây…Lâu quá! ốb. *Tác d ng: Xác đ nh th i gian, b c l  c m xúcụ ị ờ ộ ộ ảL u ý chung: ư­ Cho đi m t i đa theo thang đi m đ i v i nh ng bài vi t đáp  ng đ y đ  các yêu c u ể ố ể ố ớ ữ ế ứ ầ ủ ầđã nêu   m i câu, đ ng th i ph i di n đ t ch t ch , l u loát, có c m xúc.ở ỗ ồ ờ ả ễ ạ ặ ẽ ư ả­ Khuy n khích nh ng bài  vi t sáng t o. ch t ch , thuy t ph c, phù h p v i chu n ế ữ ế ạ ặ ẽ ế ụ ợ ớ ẩm c đ o đ c và có ý nghĩa tích c c.ự ạ ứ ự­ Không cho đi m cao đ i v i nh ng bài vi t ch  nêu chung chung, sáo r ngể ố ớ ữ ế ỉ ỗ .Hòa M  Tây, ngày 30 tháng 06 năm 2020ỹDuy t c a t  trệ ủ ổ ưởng       Giáo viên ra đềVõ văn Tr       Lê Nguy n Ng c Thị ễ ọ ư