- NỜU YỜU CẦU BÀI- 2 HS NỜU- LÀM MẪU- LÀM BÀI VÀO BẢNG CON- YỜU CẦU HS...

2. Bài mới

-

Quan sỏt tranh minh họa

HĐ1: Kể từng đoạn cõu chuyện theo tranh

(nhúm - trước lớp

- Giới thiệu qua tranh minh họa

-

2 HS nờu

-

Quan sỏt tranh

- Nờu yờu cầu bài

-Nối tiếp nhau kể từng đoạn cõu

- Treo 4 bức tranh minh họa lờn bảng

chuyện trước nhúm (N4)

- Hướng dẫn học sinh kể chuyện trong nhúm.

- Đại diện một số nhúm kể chuyện

HĐ2: Kể toàn bộ cõu chuyện (nhúm )

trước lớp

- Yờu cầu đại diện cỏc nhúm kể chuyện trước

- Nhận xột, bổ sung

lớp

- Kể nối tiếp, mổi em 1 đoạn

- Nhận xột

- Hướng dẫn học sinh kể toàn bộ cõu

- Kể chuyện theo vai (HS khỏ,

chuyện. Sau mỗi lần kể đều cú nhận xột: nội

giỏi)

dung, diễn đạt, cỏch thể hiện. …

- Kể theo vai kết hợp với điờụ bộ.

- Yờu cầu HS kể chuyện theo vai

- Cả lớp nhận xột

- Hướng dẫn học sinh kể chuyện kết hợp với

điệu bộ

- Nhận xột, tuyờn dương những HS, nhúm kể

hấp dẫn.

- GD HS làm việc gỡ cũng phải kiờn trỡ, nhẫn

nại.