- NỜU YỜU CẦU BÀI- 2 HS NỜU- LÀM MẪU- LÀM BÀI VÀO BẢNG CON- YỜU CẦU HS...
2. Bài mới
-
Quan sỏt tranh minh họa
HĐ1: Kể từng đoạn cõu chuyện theo tranh
(nhúm - trước lớp
- Giới thiệu qua tranh minh họa
-
2 HS nờu
-
Quan sỏt tranh
- Nờu yờu cầu bài
-Nối tiếp nhau kể từng đoạn cõu
- Treo 4 bức tranh minh họa lờn bảng
chuyện trước nhúm (N4)
- Hướng dẫn học sinh kể chuyện trong nhúm.
- Đại diện một số nhúm kể chuyện
HĐ2: Kể toàn bộ cõu chuyện (nhúm )
trước lớp
- Yờu cầu đại diện cỏc nhúm kể chuyện trước
- Nhận xột, bổ sung
lớp
- Kể nối tiếp, mổi em 1 đoạn
- Nhận xột
- Hướng dẫn học sinh kể toàn bộ cõu
- Kể chuyện theo vai (HS khỏ,
chuyện. Sau mỗi lần kể đều cú nhận xột: nội
giỏi)
dung, diễn đạt, cỏch thể hiện. …
- Kể theo vai kết hợp với điờụ bộ.
- Yờu cầu HS kể chuyện theo vai
- Cả lớp nhận xột
- Hướng dẫn học sinh kể chuyện kết hợp với
điệu bộ
- Nhận xột, tuyờn dương những HS, nhúm kể
hấp dẫn.
- GD HS làm việc gỡ cũng phải kiờn trỡ, nhẫn
nại.