“ AI CÓ HÀM RĂNG ĐẸP ” - MỤC TIÊU

9

^/

A. KHÁM PHÁ: Tranh vẽ, SGK.

B. KẾT NỐI:

* Hoạt động 1 : “ Ai có hàm răng đẹp ”

- Mục tiêu : HS biết thế nào là răng khỏe, đẹp, răng bị

sâu, bị sún hay thiếu vệ sinh. Lồng ghép KTNK.

- Cách tiến hành :

- HS thực hiện nhóm.

+ Thực hiện hoạt động.

. Cho 2 HS ngồi cùng bàn xem răng của nhau, nhận xét.

+ Kiểm tra kết quả hoạt động.

. GV khen HS có hàm răng đẹp, nhắc nhở HS có sâu

răng.

. Cho HS xem mô hình răng, nêu: răng trẻ em có đầy

đủ là 20 chiếc, gọi là răng sữa ( chưa thay ), khoảng 6

tuổi răng sữa bị lung lay và rụng, mọc răng chắc chắn

gọi là răng vĩnh viễn. Vậy khi có răng lung lay phải

nhờ bố, mẹ hoặc nha sĩ nhổ ngay, răng mới mọc sẽ

đẹp, đều. Chăm sóc, giữ vệ sinh răng là điều rất quan

- Hát

trọng, nên đánh răng mỗi ngày 4 lần và ngậm Fluor cho

chắc răng.