1 ĐIỂM (VIẾT ĐÚNG MỖI SỐ ĐƯỢC 0,5 ĐIỂM).BÀI 5

3. Bài mớig. Luyện đọc (15 phút)- GV đọc mẫu toàn bài.Cho HS đọc nối tiếp câu- Các em vừa nghe các bạn đọcbài. Vậy em nào cho biết những từnào các em hay đọc sai nào ?- GV hướng dẫn HS luyện đọc từ- HS trả lời.khó và viết lên bảng.- Bạn nào đọc các từ khó cho cô vàcả lớp nghe nào?- Bạn nào cho cô biết bài này chialàm mấy đoạn ?- GV mời 3 HS đọc 3 đoạn và rútra từ mới- GV nhận xét.- HS trả lời- GV giúp HS hiểu nghĩa các từngữ.- Giải nghĩa từ được giải nghĩa: âu yếm, thì thào, trìu mếnCho một HS đọc toàn bàib. Tìm hiểu bài ( 10 phút)- Mời HS đọc đoạn 1,2 và trả lời câu hỏi:- Tìm những từ ngữ cho thấy An rất buồn khi bà mới mất?- Gọi HS đọc đoạn 3.- Khi biết An chưa làm BT thái độ của thầy giáo ntn?- Vì sao thầy không trách An khi biết em chưa làm BT?- Vì sao An nói tiếp với thầy sáng mai em sẽ làm BT?- Cho HSđọc toàn bài.- Tìm những từ ngữ nói về tình cảm của thầy giáo đối với em.- Gọi HS đọc truyện theo lối phân vai.