BÀI 9CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬVÀ LÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ...

1. Con người là chủ thể của lịch sửVai trò chủ thể lịch sử của con người được thể hiện ởnhững điểm sau:a. Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình.a. Con người tự sáng tạo raCon người có nguồn gốc từ động vật, nhưng cólịch sử của mình.những điểm khác biệt cơ bản, đó là con người biếtchế tạo công cụ lao động để thực hiện lao động sảnxuất.Dựa vào những kiến thức đã được học em hãy chobiết việc chế tạo ra công cụ lao động của conngười có vai trò như thế nào đối với quá trìnhhình thành xã hội loài người?Một số hình ảnh công cụ lao độngNhờ có công cụ lao động con người tách dần rakhỏi giới tự nhiên, hình thành xã hội loài người.Con người và xã hội loài người xuất hiện khi nào?Con người và xã hội loài ngườiTrong quá trình tồn tại và phát triển chỉ có conhình thành khi con người biếtngười đã biết chế tạo công cụ và sử dụng công cụchế tạo và sử dụng công cụ laolao động để phục vụ hoạt động lao động của mình,độngtừ đây xã hội được hình thành và phát triển.Với hoạt động lao động của mình, con người đãtạo ra những sản phẩm để phục vụ cho nhu cầuChính con người tự tạo ra lịchsử của mìnhsinh hoạt hàng ngày, đó là các sản phẩm vật chấtvà tinh thần.b. Con người là chủ thể sáng tạo nên các giá trịvật chất và tinh thần của xã hộiCon người là chủ thể sáng tạoĐể có thể tồn tại và phát triển trước hết con ngườinên các giá trị vật chấtphải có ăn, mặc, chỗ ở…Đó chính là quá trình lao động sản xuất ra của cảivật chất của con người để thỏa mãn nhu cầu củaCon người tạo ra của cải vậtchất để nuôi sống bản thân:mình.Theo em sản phẩm vật chất mà con người tạo rathức ăn, cái mặc, nhà ở, đồdùng sinh hoạt, tư liệu sảnlà những gì? Nó có cần đối với sinh hoạt hàngngày của con người không? xuất…đây là hoạt động đặctrưng riêng chỉ có ở con người.Hình ảnh minh họaQuá trình lao động của conngười không chỉ tạo ra của cảivật chất đảm bảo cho sự tồn tạicủa xã hội, mà còn thúc đẩytrình độ phát triển của xã hội.Câu dẫn của Hồ Chí MinhEm hãy kể tên hòn ngọc quý mà quần chúng sángtạo ra là những gì? Cũng từ đây khơi nguồn cảm hứng cho con ngườitạo nên những công trình khoa học, tác phẩm vănnên các giá trị tinh thần. học, nghệ thuật- Các câu ca dao, tục ngữ, vè…Trong lịch sử phát triển của xã hội không có vănhọc dân gian thì cũng không thể có văn học báchọc, không có khinh nghiệm của đa số người laođộng thì cũng không có khoa họcMinh họa: tác phẩm văn họcChiến tranh và Hòa bình, Truyện KiềuTrong quá trình lao động cũng như trong thực tiễnđấu tranh những lời ca tiếng hát được cất lên đểđộng viên, khích lệ nhau, quên đi gian khó và mệtmỏiHay những phát minh khoa học, công trình nghiêncứu khoa học đều được xuất phát từ thực tiễn cuộcsống của con người.Minh họa thông tin y họcĐời sống sinh hoạt hàng ngày,Như vậy qua quá trình lao động không ngừng vàkinh nghiệm trong lao động sảnsáng tạo của mình con người là chủ thể tạo raxuất, trong đấu tranh với tựnhững giá trị vật chất và tinh thần của xã hộinhiên và xã hội của con ngườilà nguồn đề tài vô tận cho cácphát minh khoa học và cảmhứng sáng tạo của văn học,nghệ thuật-> Chính con người là tác giảcủa những công trình khoa học,tác phẩm văn học, nghệ thuật…c. Con người là động lực của các cuộc cáchmạngTrong lịch sử phát triển xã hội đã trải qua 5 chế độxã hội trong lịch sửEm hãy cho biết tên 5 chế độ xã hội đó và cho biếtsự thay thế các chế độ xã hội ấy bằng cách nào?Trình bày sơ đồ và chỉ ra sự thay thế của các chếđộ xã hội đều diễn ra thông qua các cuộc đấu tranhgiai cấp hoặc các cuộc cách mạng xã hộiChỉ ra cuộc đấu tranh và các cuộc cách mạng dẫnđến sự thay thế đóHọc sinh tiến hành thảo luận- Đấu tranh của giai cấp nô lệ- Cách mạng tư sản Pháp- Cách mạng tháng 10 Nga- Hãy cho biết lực lượng tham gia các cuộccách mạng này là ai? Và thực hiện các cuộccách mạng nhằm mục đích gì? Các cuộccách mạng đó đã đạt được kết quả như thếnào?- Đấu tranh của giai cấp nô lệ- Cách mạng tư sản Pháp- Cách mạng tháng 10 NgaHãy cho biết lực lượng tham gia các cuộc cáchmạng này là ai? Và thực hiện các cuộc cáchmạng nhằm mục đích gì? Các cuộc cách mạng đóđã đạt được kết quả như thế nào?Gọi 1-2 nhóm trình bàyCác nhóm còn lại nhận xét, bổ sungGv nhận xét thông qua bảng kết quảNhân dân lao động bị áp bức, bóc lột nặng nề nênhọ đã vùng lên đấu tranh giải phóng cho mình, giảiphóng xã hội.Vậy con người có vai trò như thế nào trong cácCon người chính là động lựccuộc cách mạng xã hội?của các cuộc cách mạng.Nhu cầu về cuộc sống tốt đẹp hơn là động lực thúcđẩy con người không ngừng đấu tranh để cải tạoxã hội. Mọi sự biến đối của xã hội, mọi cuộc cáchmạng xã hội đều do con người tạo ra.Như vậy sự phát triển của xã hội khác với sự pháttriển của lịch sửEm hãy chỉ ra sự khác biệt đó?Gv nhận xét và kết luậnVậy con người là chủ thể của lịch sử...