NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ (TIẾT 2)I/ MỤC TIÊU

3. Bài mới* Giới thiệu bài : Tiết trước ta đã học bài Nghiêm- Lắng nghe.trang khi chào cờ, tiết này các em sẽ thực hành kĩnăng chào cờ.Hoạt động 1: Thực hành chào cờ - Cho HS nghe bài hát bài “Quốc ca”.- HS lắng nghe, ghi nhớ để tự- GV nhận xét thái độ, tác phong HS trong giờ chàocờ vừa qua. Nêu những ưu điểm và những tồn tại cầnsửa chữa.khắc phục ngay.- Cho HS chơi “Tập chào cờ”- Cả lớp theo dõi, nhận xét đểchọn ra tổ nào chào cờ tốt+ GV làm mẫu nhất.+ Chia mỗi tổ 5 em lần lượt lên trước lớp tập chàocờ. GV treo lá cờ tổ quốc trên bảng.+ GV hô : Nghiêm! Chào cờ…Chào! - HS làm theo hiệu lệnh.Hoạt động 2: Hoạt động nhóm- Cho HS tập chào cờ cả lớp.- GV theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở ngay những em- HS thực hành chào cờcòn chưa nghiêm túc, bổ sung sửa chữa ngay.- HS tự liên hệ bản thân đã thực hiện tốt trong giờ- HS tự nêu ra những sai sótchào cờ chưa. Nếu chưa nghiêm túc cần sửa chữa, rútcủa mình trong giờ chào cờ. kinh nghiệm. Hoạt động 3: Vẽ lá cờ VN - Cho HS mở vở BTĐĐ.- HS mở vở BTĐĐ.- Hướng dẫn HS vẽ lá cờ VN: “Dùng bút chì nối liền- HS tự vẽ và tô màu Quốc kỳcác nét chấm in sẵn để có một lá cờ hoàn chỉnh. Sauđúng, đẹp, không quá thờiđó tô màu đỏ vào lá cờ và màu vàng vào hình ngôigian quy định.sao ở giữa lá cờ. Khi tô màu cần cẩn thẩn, không đểmàu lem ra ngoài, cần tô màu đều thì lá cờ mới đẹp”.- Cả lớp nhận xét tranh vẽ của- Trưng bày một số tranh vẽ của HS trước lớp.bạn nào đẹp nhất.- GV tuyên dương HS vẽ đẹp.- HS lắng nghe, ghi nhớ - Cho HS đọc câu thơ cuối bài:“Nghiêm trang chào lá quốc kỳTình yêu Tổ quốc em ghi vào lòng”* Kết luận: Trẻ em có quyền có quốc tịch, quốc tịchcủa chúng ta là Việt nam.- Khi chào cờ phải nghiêm trang để bày tỏ lòng tônkính quốc kỳ, thể hiện tình yêu Tổ quốc Việt Nam.