GIỚI THIỆU VÍ DỤ DẪN ĐẾN QUAN HỆ TỈ LỆ

3.Bài mới :

1’

a/ Giới thiệu bài: Ghi tựa bài.

b/Nội dung:

4’

Hoạt động 1 : Giới thiệu ví dụ dẫn đến

quan hệ tỉ lệ.

- HS tự tìm quãng đường đi được trong 1

- Giáo viên nêu ví dụ trong SGK.

giờ, 2 giờ, 3 giờ rồi ghi kết quả vào bảng

(kẻ sẵn trên bảng).

- Cho HS quan sát bảng, nhận xét : “Khi

thời gian gấp lên bao nhiêu lần thì quãng

đường đi được cũng gấp lên bấy nhiêu

lần”.

6’

Hoạt động 2 : Giới thiệu bài toán và

cách giải .

- Giáo viên nêu bài toán.

- HS tự giải.

Cách 1 :

+ Tóm tắt bài toán

+ Phân tích đề tìm ra cách giải bằng cách “

rút về đơn vị”

+ Trình bày bài giải (như cách 1 trong

SGK)

- Giáo viên gợi ý để dẫn ra cách 2 “tìm tỉ

số” theo các bước :

+ 4 giờ gấp mấy lần 2 giờ ?