CỎCH TỔ CHỨC KIỂM TRA

2. Cỏch tổ chức kiểm tra: tổ chức kiểm tra theo lớpIII. Khung ma trậnMức độ cần đạt TổngsốNội dungNhận biết Thụng hiểu Vận dụng Vận dụngcaoNhận diệnI.Đoạn văn- Hiểu nộiphương thứcngoài chươngdung, ýĐọctrỡnhhiểubiểu đạt củanghĩa củađoạn trớch.- Xỏc địnhcỏch trỡnh bàyđoạn văn,luận điểm.Số cõu 2 2TổngSố điểm 1,0 1,0 2,0Tỉ lệ 10% 10% 20%II.- HS nhận biếtChủ đềHiểu đượcTừ vấn đềVận dụngcỏch làm bàiLàmnghị luận xóđược yờu cầukiến thức- Nghị luậnvăntrong đờihội, họcvăn nghịcủa đề vềxó hộisống xó hội ,luận về mộtsinh biết rỳtkiểu bài, vấnSVHT đờiđể đỏnh giỏ,ra nhữngđề hiện tượng- NL về mộtbài học, từnhận xột vềxó hội cầnsống.sự việc hiệnnghị luận,đú cú nhữngHTĐS.tượng đờiviệc làm,phạm vi tưcỏch trỡnhliệu đời sống.hành động ýbày luậnnghĩa.điểm, lý lẽ,dẫn chứng.Số cõu 1 1Số điểm 1 2 4 1 8Tỉ lệ 10% 20% 40% 10% 80%Số cõu 2 2 1 5Số điểm 2 3 4 1 10cộngTỉ lệ 20% 30% 40% 10% 100%Đề minh họa:Lớp 9A:I. Phần đọc- hiểu (2,5 đ) Đọc đoạn văn và thực hiện cỏc yờu cầu:“Sử dụng quỏ nhiều hoặc lạm dụng facebook đó làm ảnh hưởng tới sức khỏe và tinh thần của nhiều bạn trẻ hiện nay.Tớnh đến thời điểm thỏng 7 năm 2017 thỡ Việt Nam cú khoảng 64 triệu tài khoản facebook. Theo khảo sỏt của Bộ GD&ĐT, cú đến hơn 97% trong số 424 học sinh 15-18 tuổi đang sử dụng Facebook. Và gần đõy đó liờn tiếp xuất hiện nhiều vụ học sinh nghiện Facebook quỏ nặng phải cưỡng chế nhập viện, thậm chớ cú trường hợp phỏt điờn vỡ bị cấm dựng Facebook. Bởi thế việc hạn chế sử dụng facebook đối với cỏc bạn trẻ là việc làm cần thiết”( Theo Bỏo mới ra ngày 09/01/2018))