GỌI HS ĐỌC ĐỀ TOÁN.- HS ĐỌC ĐỀ.- HƯỚNG DẪN HS TÌM HIỂU ĐỀ TOÁN.- HS PH...

2. Nội dung:* HĐ 1: Thảo luận nhóm- Gọi HS đọc các thông tin trong SGK,- Đọc các thông tin, thảo luận TLCH:thảo luận các câu hỏi:- Em nghĩ gì khi đọc các thông tin trên?- Khi đọc các thông tin trên, chúng taphải biết tiết kiệm.- Theo em có phải nghèo mới phải tiết - Không phải do nghèo mới tiết kiệmkiệm không?mà tất cả mọi người đều phải thực hànhtiết kiện vì tiết kiệm là một nếp sốngđẹp.- HS trả lời, Nhận xét.- HS lắng nghe.- GV kết luận: Tiết kiệm là một thóiquen tốt, là một biểu hiện của conngười văn minh.* HĐ 2: Bày tỏ ý kiến. - HS đọc yêu cầu của bài tập 2.- Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập 1.- Lắng nghe.- GV hướng dẫn HS bày tỏ ý kiến của mình bằng cách giơ thẻ màu. - Màu đỏ: Biểu lộ thái độ tán thành- Màu xanh: Biểu lộ thái độ phản đối- GV lần lượt nêu các ý kiến, HS lần- HS bày tỏ thái độ đánh giá theo các lượt giơ thẻ màu bày tỏ ý kiến.phiếu màu quy ước.- HS giải thích lí do đã chọn. - Tán thành các ý kiến: (c), (d)- Không tán thành các ý kiến (a) và (b)- Nhận xét đánh giá.- GV kết luận: - HS thảo luận nhóm, báo cáo cách giải *HĐ 3: Thảo luận nhóm đôi.quyết phù hợp của nhóm mình.- Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập 2.- HS trình bày kết quả thảo luận trước- GV cho HS thảo luận các yêu cầu củabài tập.lớp.-Yêu cầu HS trình bày kết quả thảoluận trước lớp.- Nhận xét bổ sung.- GV kết luận về các việc nên làm và- HS đọc phần ghi nhớ.các việc không nên làm.- GV tổng kết bài, HS đọc nội dung ghinhớ trong SGK