BÀI 24TRONG 3 SƠ ĐỒ MẠCH ĐIỆN SAU, SƠ ĐỒ NÀO MẮC ĐỲNG, SƠ ĐỒ NÀO MẮC S...

4 . Vận dụng.

Bài tập về nhà

• Học thuộc ghi nhớ .

• Làm bài tập từ 24.1 đ

ế

n 24.4 – SBT

• Xem trước bài 25: Hiệu điện thế. Tìm hiểu

xem vôn là gì? Xác định xem trên acquy xe

máy, giữa 2 lỗ của ổ lấy điện trong gia đình có

ghi mấy vôn. Kẻ bảng 1, bảng 2 ở SGK vào vở.

An-đrờ Ma-ri Am-pe sinh ngày 20 thỏng 1 năm 1775, ụng là con một

nhà buụn tơ lụa khỏ giả ở thành phố Li-ụng nước Phỏp.

Khi cũn nhỏ, Am-pe rất ham thớch đọc sỏch. Năm lờn bốn tuổi, Am-pe

đó tự học đọc, học viết, lờn tỏm tuổi cậu bộ Am-pe đó thuộc lũng nhiều

trang sỏch cú hỡnh vẽ trong bộ Bỏch khoa toàn thư. Năm lờn muời tuổi, vỡ

muốn đọc sỏch toỏn của cỏc nhà khoa học học nổi tiếng, Am-pe đó tự

học thành cụng tiếng La-tinh. Khi mới mười hai tuổi, cõu bộ đó đọc xong

20 tập của bộ Bỏch khoa toàn thư và tất cả cỏc sỏch cú trong tủ sỏch gia

đỡnh.

Từ đú Am-pe phải đi đọc sỏch trong thư viện của thành phố Li-ụng. Năm mười hai tuổi,

Am-pe đó đọc gần hết cỏc tỏc phẩm về vật lý học, toỏn học, triết học … xuất bản từ

trước đến thời đú.

Sau khi cha chết, gia đỡnh Am-pe sa sỳt, với vốn kiến thức của mỡnh, Am-pe xin đi dạy

học nhưng khụng trường nào nhận vỡ ụng khụng cú bằng cấp! Tuy cuộc sống khú khăn

và thiếu thốn nhưng Am-pe vẫn say mờ nghiờn cứu mụn toỏn và đặc biệt hứng thỳ với

việc ứng dụng cụng thức toỏn học vào vật lý … cuối cựng ụng cũng nhận được một

cụng việc ở nhà trường như một thầy giỏo thực thụ.

Am-pe cú một trực giỏc khoa học hết sức nhạy bộn, đồng thời cũng là một một nhà

thực nghiệm tài ba, ụng đó tự thiết kế, chế tạo những cụng cụ thớ nghiệm phục vụ cho

những thớ nghiệm của minh. Những thành tựu rực rỡ của 10 năm nghiờn cứu khoa học

đó nõng người giỏo viờn Trung học lờn địa vị Viện sĩ viện hàn lõm nước Phỏp, giỏo viờn

Đại học Bỏch khoa Pa-ri. Điện học là một trong số những cụng trỡnh lớn của ụng, Am-

pe mất ngày 10 thỏng 7 năm 1836, để ghi nhớ cụng lao của ụng với khoa học người ta

đó dựng tờn ụng để đặt cho đơn vị cường độ dũng điện.