CÁC HỌAT ĐỘNG CHÍNH

2. Các họat động chính :

a. Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe - viết (15

phút)

* Mục tiêu: Giúp học sinh nghe - viết đúng bài chính

tả vào vở.

Vầng trăng quê em

* Cách tiến hành:

Hướng dẫn HS chuẩn bị.

- Lắng nghe.

- Đọc toàn bài viết chính tả.

- 1 HS đọc lại bài viết.

- Yêu cầu 1 HS đọc lại đoạn viết.

- Hướng dẫn HS nhận xét và hỏi:

- Học cá nhân

+ Vầng trăng nhô lên được tả như thế nào?

- Phát biểu

+ Bài chính tả gồm mấy đoạn? Chữ đầu mỗi đoạn

được viết như thế nào?

- Cho HS tìm và viết bảng con những chữ dễ viết sai

- Viết bảng con

Viết chính tả

- Đọc cho HS viết bài vào vở.

- Viết vào vở.

+ Đọc qua một lần cho HS nghe

+ Đọc từng cụm, câu

+ Đọc 1 lần cho HS dò lỗi

- Theo dõi, uốn nắn.

- Cho HS đổi vở bắt lỗi chéo

- Đổi vở bắt lỗi chéo

- Chấm 7 bài và nhận xét bài viết của HS.

- HD HS chữa lỗi

- Chữa lỗi theo HD

b. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập (12

phút).

* Mục tiêu: Giúp HS biết điền vào chỗ trống tiếng

có âm d/gi/r

Bài tập 2: Chon phần b: Điền vào chỗ trống ắt hay

ăc.

- Cho HS nêu yêu cầu của bài.

- Một HS đọc yêu cầu của bài.

- Chia lớp thành 2 nhóm thi làm bài tiếp sức, phải

đúng và nhanh.

- Các nhóm làm bài theo hình thức tiếp

sức.

- Nhận xét

- Nhận xét.

b) mắc, bắc, gặt; mặc, ngắt