DBIẾT D)162XX9 , DẠNG 3

1.





D



biết

d)

16

2x

x

9

,

Thực hiện theo cỏc bước sau:

* Bước 1: Trục căn thức ở mẫu (nếu có)

* Bước 2: Qui đồng mẫu thức (nếu có)

* Bước 3: Đưa một biểu thức ra ngoài dấu căn

* Bước 4: Rút gọn biểu thức

Để tớnh giỏ trị của biểu thức biết

ta thay

vào biểu thức vừa rỳt gọn.

Để tỡm giỏ trị của

khi biết giỏ trị của biểu thức A ta giải phương trỡnh

Lưu ý: + Tất cả mọi tớnh toỏn, biến đổi đều dựa vào biểu thức đó rỳt gọn.

+ Dạng toỏn này rất phong phỳ vỡ thế học sinh cần rốn luyện nhiều để nắm được

“mạch bài toỏn” và tỡm ra hướng đi đỳng đắn, trỏnh cỏc phộp tớnh quỏ phức tạp.

P

x





3