CÂU 5. (4,0 ĐIỂM) TỪ NỘI DUNG ĐOẠN TRÍCH Ở PHẦN ĐỌC HIỂU, ANH/CHỊ HÃY...

2,0

(1) Trong mỗi con người luôn ẩn chứa một trái tim nhân ái, tràn đầy tình yêu thương.

(2) Lòng dũng cảm xuất phát từ sự yêu thương.

(3) Trong xã hội hiện nay vẫn còn có rất nhiều người tốt có tinh thần nghĩa hiệp, luôn sẵn

sàng giúp đỡ mọi người không ngại hi sinh bản thân mình.

(4) Những hành động, việc làm tốt luôn được mọi người khuyến khích, tuyên dương và

cổ vũ,…

(5) Khi chúng ta biết cho đi, thì sẽ nhận lại rất nhiều điều.

Học sinh nêu ra một thông điệp mà các em tâm đắc nhất và dùng lí lẽ, hiểu biết của mình để

giải thích sao cho thuyết phục và hợp lí.

Gợi ý giải thích lí do tâm đắc nhất:

- Em tâm đắc nhất thông điệp (1) vì các vị cổ nhân xưa có câu “nhân chi sơ tính bổn thiện”-

từ khi con người sinh ra đã có sẵn một trái tim lương thiện, biết yêu thương. Không chỉ

vậy, dân tộc Việt Nam ta luôn có truyền thống tương thân, tương ái, giúp đỡ nhau (Lá

lành đùm lá rách, Một miếng khi đói bằng một gói khi no,…). Có lẽ vì vậy mà tinh thần

nhân ái như một dòng máu di truyền chảy trong trái tim của bao thế hệ con người Việt

Nam.

- Em tâm đắc nhất thông điệp (2) vì tình yêu thương, tấm lòng nhân ái sẽ là một động lực

thôi thúc, lấn áp mọi nỗi sợ trong mỗi con người, từ đó, khiến con người trở nên dũng

cảm hơn, dám đối mặt với mọi hiểm nguy, gian khổ kể cả hi sinh bản thân.

- Em tâm đắc nhất thông điệp (3) vì đây là một điều đáng mừng. Bởi lẽ, con người là một

thành tố quan trọng xây dựng sự phát triển của xã hội. Con người tốt thì xã hội sẽ tốt.

Không chỉ vậy, thông điệp còn chứng minh được rằng, sự giáo dục về những truyền thống

đạo đức nước nhà đã có sự tác động to lớn đến nhận thức và hành động của mỗi người

dân Việt Nam.

- Em tâm đắc nhất thông điệp (4) vì khuyến khích, tuyên dương, cổ vũ sẽ làm cho bản thân

người đó tiếp tục phấn đấu; cho những người khác lấy đó để học hỏi, làm động lực mà cố

gắng,…

- Em tâm đắc nhất thông điệp (5) vì khi ta cho đi, dù là một việc nhỏ cũng sẽ khiến tâm

hồn trở nên thanh thản, vui vẻ, yêu đời hơn; mọi người xung quanh sẽ yêu quý, kính trọng

mình hơn;…

5 4.0

a. Đảm bảo yêu cầu hình thức đoạn văn 0,5

Có thể trình bày theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng – phân – hợp, móc xích hoặc song hành

b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận 0,5

Ý nghĩa của “tinh thần nghĩa hiệp” trong cuộc sống.

c. Lựa chọn thao tác lập luận phù hợp để triền khai vấn đề theo nhiều cách nhưng cần làm rõ