ĐIỀN DẤU >, <, = - GV GỌI HS ĐỌC YÊU CẦU. - HS ĐỌC. - GV HƯỚNG...

Bài 3 : Điền dấu >, <, = - GV gọi HS đọc yêu cầu. - HS đọc.

- GV hướng dẫn HS làm bài

- HS làm bài.- GV cho HS tự điền dấu thích hợp vào chỗ chấm.- 2 dãy thi đua tiếp sức.- Cho HS sửa bài qua trò chơi “Ai nhanh, ai đúng” :cho 2 dãy thi đua, mỗi dãy cử ra 3 bạn lên điền dấu. - Nhận xét. - Lớp nhận xét.- GV hỏi : + Vì sao điền 303 < 330 ?+ Vì 2 số có cùng số trăm là 3nhưng số 303 có 0 chục, còn 330có 3 chục nên số 303 < 330.+ Vì 30 + 100 = 130, 2 số có cùng + Vì sao 30 + 100 < 131 ?số trăm là 1 nhưng số 130 có 0đơn vị, còn 131 có 1 đơn vị nên30 + 100 < 131.- 2 học sinh lên bảng làm bài - Gọi học sinh làm bài 303 < 330 30 + 100 < 131615 > 516 410 - 10 < 401199 < 200 243 = 200 + 40 + 3- Học sinh nhận xét - Gọi HS nhận xét. GV nhận xét, chốt kết quả đúng. GVkết luận