43/2007/QĐ– BGDĐT ngày 15 tháng 08 năm 2007 của của Bộ trưởng Bộ Giáo dục
và Đào tạo.
+ Quy chế đánh giá kết quả rèn luyện của học sinh, sinh viên các cơ sở giáo dục
đại học và trường trung cấp chuyên nghiệp hệ chính quy ban hành kèm theo Quyết
130
định số 60 /2007/QĐ-BGDĐT ngày 16 tháng 10 năm 2007. Đồng thời, phù hợp với
điều kiện thực hiện ở Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh.
- Sơ đồ vị trí và phối hợp của CVHT trong mô tả mô hình công tác CVHT & rèn
luyện theo lĩnh vực tư vấn và hỗ trợ.
HIỆU TRƢỞNG
CVHT khoa:
CVHT chuyên trách và
CVHT kiêm nhiệm tư vấn và
hỗ trợ về học tập và nghiên
CVHT TTDVSV: cứu
CVHT chuyên trách
CVHT Phòng ĐT:
và CVHT kiêm
- Ban cán sự lớp
CVHT chuyên trách
nhiệm tư vấn và hỗ
tư vấn và hỗ trợ về
- Lớp/Nhóm SV
trợ về tâm lý và đời
đào tạo
sống
CVHT Phòng CTHSSV:
CVHT chuyên trách tư vấn và
hỗ trợ về công tác HSSV và
chủ trương, chính sách
Hình 3.1. Sơ đồ vị trí và phối hợp của CVHT
- Mô tả về chức năng, nhiệm vụ chung và riêng của CVHT trực thuộc các
phòng, khoa, trung tâm.
Bạn đang xem 43/ - Giải pháp nâng cao hiệu quả công tác cố vấn học tập và rèn luyện của đội ngũ cố vấn học tập ở trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hồ Chí Minh
