ĐIỂM YẾU VÀ ĐỀ XUẤT HƯỚNG KHẮC PHỤCA) ĐIỂM YẾU

2. Điểm yếu và đề xuất hướng khắc phục

a) Điểm yếu:

- Một số học sinh cũn học lệch, chủ yếu điểm cao ở mụn Toỏn hoặc

Tiếng Việt.

- Thời gian dành cho bồi dưỡng học sinh giỏi cấp huyện và cấp tỉnh cũn ớt.

Kinh phớ chi cho bồi dưỡng học sinh giỏi cũn hạn hẹp. Kinh nghiệm bồi dưỡng học

sinh giỏi của một số giỏo viờn vẫn cũn hạn chế. Tỷ lệ học sinh giỏi cấp huyện, cấp

tỉnh cũn ớt.

b) Đề xuất hướng khắc phục:

- Tăng cường cụng tỏc kiểm tra giỏm sỏt, giỏo viờn và phụ huynh học sinh

cú kế hoạch giỳp đỡ học sinh để từng bước khắc phục dứt điểm tỡnh trạng học sinh

lười học, học sinh yếu...

- Lập kế hoạch chỉ đạo bồi dưỡng học sinh giỏi hàng năm một cỏch cụ thể

theo từng bước hợp lý đảm bảo được tớnh khoa học và sỏt với thực tế tỡnh hỡnh của

trường, bồi dưỡng kinh nghiờm cho giỏo viờn khi tham gia bồi dưỡng học sinh giỏi.