HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH NỘI DUNG BÀI HỌC VÀO BÀI

4.3:Tiến trình bài học : Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung bài học Vào bài: ( 3 phút)Gv: Đặt vấn đề: Bài thơ thần của Lí Thường Kiệt: “ Sông núi nước Nam, vua Nam ở Rành rành định phận tại sách trời. Cớ sao lũ giặc sang xâm phạm, Chúng bay sẽ bị đánh tơi bời.” Bác Hồ của chúng ta đã khẳn định chân lí:“ Không có gì quí hơn độc lập tự do”.? Em có suy nghĩ gì về những chân lí nêu trên ?Hs: Trình bày cá nhân.Gv: Nhận xét , chốt ý: Để hiểu rõ hơn về tráchnhiệm của công dân Việt Nam trong việc bảo vệTổ quốc giành lấy độc lập tự do, chúng ta cùngnhau tìm hiểu bài học hôm nay.I/ Đặt vấn đề. Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS tìm hiểu phần đặt vấnđề. ( 8 phút) ( Nêu và giải quyết vấn đề, Giảng giải kết hợpphương pháp trực quan hình ảnh, thảo luận nhóm )Hs đọc phần Đặt vấn đề SGK. Tổ chức cho HS thảo luận nhóm 5p:* Nhóm 1,2: Nội dung các bức ảnh nêu trên nóivề vấn đề gì ? Em có suy nghĩ gì khi xem các bứcảnh đó ?Hs: - Chiến sĩ bảo vệ Tổ quốc.- Dân quân nữ cũng là lực lượng bảo vệ Tổ quốc.- Tình cảm của thế hệ trẻ đối với người mẹ anhhùng.=> Giúp em hiểu được trách nhiệm bảo vệ Tổ quốccủa công dân trong chiến tranh cũng như trong thờibình.* Nhóm 3,4: Bảo vệ Tổ quốc là trách nhiệm củaai ? Vì sao ?Hs: Là trách nhiệm của toàn dân, là nghĩa vụthiêng liêng cao quí của công dân.Hs: Cùng nhau thảo luận, đại diện nhóm báo cáo,các nhóm khác nhận xét, bổ sung.Gv: Nhận xét , chốt ý.II/ Nội dung bài học. Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS tìm hiểu phần nội