TRIỆU, CHỤC TRIỆU, TRĂM TRIỆU I/MỤC TIÊU

Bài 5: TRIỆU, CHỤC TRIỆU, TRĂM TRIỆU

I/Mục tiêu:

- Em nhận biết Triệu, chục triệu, trăm triệu

II/Hoạt động học:

A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

PCTHĐTQ ôn bài ở hộp thư

: 1 Chơi trò chơi đố bạn

 Việc 1: Em viết bất kỳ 1 số

 Việc 2: Đố bạn đọc số em vừa viết và ngược lại bạn làm giống em

: 2 Đọc kỹ nd sau và nghe thầy/Cô giáo hướng dẫn

 Việc 1: Cá nhân đọc kỹ

 Việc 2: Viết lại nd

 Việc 3: Đọc lại chia số trước lớp

 Việc 4: Qs 2 hình và đọc nd trong hình

GV tổng kết

:3 Đếm thêm 1 triệu từ 1 đến 10 triệu

 Việc 1: 1 bạn đếm 1 bạn nghe và ngược lại

 Việc 2: Báo cáo kq đếm

Tiết 2

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

: 1 Viết số thích hợp vào chỗ chấm bằng cách đếm thêm 1 triệu

 Việc 1:Cá nhân thực hiện

 Việc 2: Nhóm trưởng theo dõi

2 Viết số thích hợp vào chỗ chấm (theo mẫu)

 Việc 3: Thực hiện như việc 1

3 Viết các số sau; mỗi số có bao nhiêu chữ số, mỗi số có bao nhiêu

chữ số 0

 Việc 4: Lần lượt nêu kq

C- HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

VN hỏi mẹ giá tiền mua 1 chiếc ti vi, 1 xe máy ghi lại số nào ở hàng triệu, hàng

chục triệu

TUẦN 2

HƯỚNG DẪN HỌC MÔN TOÁN