(3,0 ĐI M). D A VAO BANG SÔ LIÊU SAU

Câu 6: (3,0 đi m). D a vao bang sô liêu sau: ể ự ̀ ̉ ́ ̣Gia tri san xuât nông, lâm nghiêp va thuy san(đ n vi: %)́ ̣ ̉ ́ ̣ ̀ ̉ ̉ ơ ̣Năm 1990 1995 2000 2005Nông nghiêp̣ 61817,5 82307,1 112111,7 137112,0Lâm nghiêp̣ 4969,0 5033,7 5901,6 6315,6Thuy san̉ ̉ 8135,2 13523,9 21777,4 38726,9Tông̉ 74921,7 100864,7 139790,7 182154,5a). Hay tinh ti trong cua t ng nganh trong gia tri san xuât nông, lâm nghiêp va thuỹ ́ ̉ ̣ ̉ ừ ̀ ́ ̣ ̉ ́ ̣ ̀ ̉ san.̉b). Nhân xet vê s  chuyên dich c  câu san xuât nông, lâm nghiêp va thuy san.̣ ́ ̀ự ̉ ̣ ơ ́ ̉ ́ ̣ ̀ ̉ ̉ĐAP AN – THANG ĐIÊḾ ́ ̉Câu N i dung Đi m6 a). Ty trong cua t ng nganh trong gia tri san xuât nông, lâm nghiêp va thuy ̉ ̣ ̉ ừ ̀ ́ ̣ ̉ ́ ̣ ̀ ̉0,5san:̉Nông nghiêp̣ 82,5 81,6 80,2 75,3Lâm nghiêp̣ 6,6 5,0 4,2 3,5Thuy san̉ ̉ 10,9 13,4 15,6 21,2Tông̉ 100 100,0 100,0 100,0b). Nhân xet vê s  chuyên dich c  câu san xuât nông, lâm nghiêp va thuy saṇ ́ ̀ ự ̉ ̣ ơ ́ ̉ ́ ̣ ̀ ̉ ̉1,0­ C  câu gia tri san xuât nông lâm thuy san cua nơ ́ ́ ̣ ̉ ́ ̉ ̉ ̉ ươc ta co s  chuyên dich́ ́ ự ̉ ̣  theo hương tăng ti trong cua nganh thuy san giam ti trong cua nganh nônǵ ̉ ̣ ̉ ̀ ̉ ̉ ̉ ̉ ̣ ̉ ̀  nghiêp va lâm nghiêp (dân ch ng)̣ ̀ ̣ ̃ ứ­ S  chuyên dich trên nhin chung la tich c c, phat huy thê manh l n cuaự ̉ ̣ ̀ ̀ ́ ự ́ ́ ̣ ớ ̉  nươc ta vê viêc phat triên nganh thuy sań ̀ ̣ ́ ̉ ̀ ̉ ̉­ Tuy nhiên s  chuyên dich trên con châm ti trong cua nganh nông nghiêp conự ̉ ̣ ̀ ̣ ̉ ̣ ̉ ̀ ̣ ̀ kha caó­ Ti trong cua nganh lâm nghiêp thâp va ngay cang giam ch ng to tai nguyên̉ ̣ ̉ ̀ ̣ ́ ̀ ̀ ̀ ̉ ứ ̉ ̀  r ng cua nừ ̉ ươc ta đa bi suy thoai nghiêm trong va chinh sach hiên nay cuá ̃ ̣ ́ ̣ ̀ ́ ́ ̣ ̉  chung ta la tâp trung vao viêc trông r ng tu bô tai nguyên r ng h n la viêć ̀ ̣ ̀ ̣ ̀ ừ ̉ ̀ ừ ơ ̀ ̣  khai thac tai nguyên r nǵ ̀ ừS  GD&ĐT TIÊN GIANG ̀       C NG HÒA XàH I CH  NGHĨA VI T NAM  TRƯỜNG THPT CHUYÊN      Đ c l p – T  do – H nh phúcộ ậ   KÌ THI CH N H C SINH GI I ĐBSCL Đ  thi đ   xu tMôn: Đ A LÝ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­