.­ NÊN LÀM CÁC BÀI T P 9, 10, 11, 15, 18, 20 SGK.ẬIII. TIA. ĐO N TH...

5).

­ Nên làm các bài t p 9, 10, 11, 15, 18, 20 SGK.

III. Tia. Đo n th ng

­ Bi t các khái ni m: Tia, đo n th ng, hai tia đ i nhau, hai tia trùng nhau. ế ệ ạ ẳ ố

­ Bi t v  m t tia; nh n bi t đ ế ẽ ộ ậ ế ượ c m t tia, m t đo n th ng trong hình v . ộ ộ ạ ẳ ẽ

­ Hi u đ ể ượ c: M i đi m trên đ ỗ ể ườ ng th ng là g c chung c a hai tia đ i nhau. ẳ ố ủ ố

­ Nên làm các bài t p 22, 23, 25, 28, 33, 34, 37 SGK.

IV. Đ  dài đo n th ng

­ Bi t khái ni m đ  dài đo n th ng. ế ệ ộ ạ ẳ

­ Bi t trên tia Ox n u OM < ON thì đi m M n m gi a hai đi m O và N. ế ế ể ằ ữ ể

­ Bi t n u đi m M n m gi a hai đi m A, B thì AM + MB = AB; v n d ng h ế ế ể ằ ữ ể ậ ụ ệ 

th c đ  tính đ  dài đo n th ng và có th  áp d ng đ  c ng liên ti p nhi u đo n th ng. ứ ể ộ ạ ẳ ể ụ ể ộ ế ề ạ ẳ

­ Bi t v n d ng tính ch t n u AM + MB = AB thì đi m M n m gi a hai đi m AB ế ậ ụ ấ ế ể ằ ữ ể  

đ  nh n bi t đi m n m gi a hai đi m còn l i. ể ậ ế ể ằ ữ ể ạ

­ Nên làm các bài t p 42, 43, 46, 47, 48, 51, 53, 54, 56, 60a, b SGK.

V. Trung đi m c a đo n th ng

­ Bi t và phát bi u đ ế ể ượ c đ nh nghĩa trung đi m m t đo n th ng. ị ể ộ ạ ẳ

­ Bi t di n t  trung đi m c a m t đo n th ng b ng các cách khác nhau. ế ễ ả ể ủ ộ ạ ẳ ằ

­ Bi t m i đo n th ng ch  có m t trung đi m; bi t cách v  trung đi m c a m t ế ỗ ạ ẳ ỉ ộ ể ế ẽ ể ủ ộ  

đo n th ng. ạ ẳ

­ Bi t v n d ng đ nh nghĩa trung đi m c a đo n th ng đ  tính đ  dài m t đo n ế ậ ụ ị ể ủ ạ ẳ ể ộ ộ ạ  

th ng; bi t cách ch ng t  m t đi m là trung đi m (ho c không ph i là trung đi m) c a ẳ ế ứ ỏ ộ ể ể ặ ả ể ủ  

m t đo n th ng). ộ ạ ẳ

­ Nên làm các bài t p 60c, 61, 62, 63, 65 SGK.

B. M T S  BÀI TOÁN THAM KH O THÊM  Ộ Ố Ả