BÀI TẬP YỜU CẦU CHỲNG TA LÀM GỠ

Bài 3 : Bài tập yờu cầu chỳng ta làm gỡ?

cõu hỏi để làm gỡ?

-1 HS đọc bài thành tiếng, cả lớp theo

-Yờu cầu HS đọc cỏc cõu văn trong bài.

dừi bài trong SGK.

-Để người khỏc qua suối khụng bị

-Yờu cầu HS đọc lại cõu a.

ngó nữa, anh chiến sĩ kờ lại hũn đỏ bị

kờnh.

-Anh chiến sĩ kờ lại hũn đỏ để làm gỡ?

ngó nữa.

-Đú là: Để người khỏc qua suối

-Đõu là bộ phận trả lời cõu hỏi cú cụm từ để

làm gỡ trong cõu văn trờn?

khụng bị ngó nữa.

Yờu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài. Sau đú,

b) Để an ủi sơn ca.

c) Để mang lại niềm vui cho ụng lóo

một số HS trỡnh bày trước lớp.

tốt bụng.

5. ễn luyện cỏch dựng dấu chấm than, dấu

phẩy :

-Nờu yờu cầu của bài, sau đú yờu cầu HS tự

-Làm bài vào Vở bài tập Tiếng Việt

làm bài tập.

2, tập hai.

-Gọi 1 HS đọc bài làm, đọc cả dấu cõu.

-Dũng rất hay nghịch bẩn nờn ngày

nào bố mẹ cũng phải tắm cho cõu

dưới vũi hoa sen.

Một hụm ở trường, thầy giỏo núi với

Dũng:

Ồ! Dạo này con chúng lớn quỏ!

Dũng trả lời:

Thưa thầy, đú là vỡ ngày nào bố mẹ

con cũng tưới cho con đấy ạ.

-Yờu cầu HS cả lớp nhận xột sau đú kết luận

về lời giải đỳng và cho điểm HS.

D. Củng cố – Dặn dũ:

Nhận xột tiết học.

Dặn dũ HS về nhà tập kể về con vật mà em

biết cho người thõn nghe.

Chuẩn bị: ễn tập tiết 7.

Tiết 2. TOÁN :

ễN TẬP

Củng cố kỹ năng tìm số bị trừ, bảng công trừ. Giải toán có lời văn.

Hệ thống bài tập .

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. Kiểm tra :

B. Bài ụn :

-Vaứi em nhaộc laùi tửùa baứi.

1. Giụựi thieọu bài

2. Luyện tập .