- CHO HS ĐỌC Y/ C BÀI TẬP.-1 HS ĐỌC.-CẢ LƠP LÀM BẢNG CON.- CHO HS L...

1/ - Cho HS đọc y/ c bài tập.-1 HS đọc.-Cả lơp làm bảng con.- Cho HS làm bảng con, khi sửa bài y/ c HS nhắc lại cách tìm một thừa số chưa biết.-HS nhắc lại cách tìm một thừa số chưa biết.x x 2 = 17- HS nhận xét.-Phân biệt bài tập “Tìm một số hạngx = 4 :2x = 2của tổng” và bài tập “Tìm một thừasố của tích”* 3/ Bài 3 : Viết số thích hợp vào ô trống.-HS thực hiện nhóm đôi.-Tổ chức cho HS thảo luận nhóm đôi.-Theo dõi HS trình bày và bổ sung nếu HS -HS thực hiện phép tính và tínhnêu chưa rõ. -HS trình bày và nêu cách tính – -Cột thứ nhất : 2 x 6 = 12 (tìm tích)nhận xét -Cột thứ hai : 12 : 2 = 6 (tìm một thừa số)-Cột thứ ba : 2 x 3 = 6 (tìm tích)-HS chọn phép tính và tính-Cột thứ tư : 6 : 2 = 3 (tìm một thừa số)-Cột thứ năm : 3 x 5 = 15 (tìm tích)-2 đội lên bảng thực hiện. Bạn nhận-Cột thứ sáu :15 : 3 = 5 (tìm một thừa số)xét.Bài 4 :