2 HS ĐỌC GV GỌI HS ĐỌC LẠI +HỎI

1-2 hs đọc Gv gọi hs đọc lại +hỏi:bài viết này có mấy khổ thơ ?Hstl:có 2 khổ thơ Hs tìm lần lượt nêu Gv gọi hs tìm từ khó trong bài Gv chốt lại các từ :khẽ,rủ, bẩy ,ngủ,quả, bưởi*Viết đúng :Gv cho ha viết từ khó vào bảng con Cả lớp Hs viết lại khi viêt sai Gv kt trên bảng con của hs sữa chữa *Viết chính tả vào vở Gv nhắc nhở hs trình bày ,ngồi viết Gv đọc cho hs viết bài Gv đọc chậm cho hs xoát lại bài Gv chấm bài 1 số vở Gv phát bài sữa chữa ghi lên lề bảngHs tự chữa khi viết sai *Hướng dẫn m bài tập hs là Bt2b/gv ghi bảng h/d hs làm bài Hs nghe Gv gọi hs lên bảng thực hiện 2 hs :mỗi em 2 từ :việc ,tiệc,thời Gv nhận xét khen ngợi tiết,thương tiếc Bt3/gv h/d hs làm trên bảng con Gv kt bảng con sữa chữa :xuân,sương Hs chữa bài vào vở ,xiết,điếc .