GỌI HS ĐỌC YÊU CẦU CỦA BÀI. - HS ĐỌC YÊU CẦU CỦA BÀI.- GV GIỚI THIỆU M...

2. Vào bài:- HS theo dõi.- GV treo bảng phụ- Nêu giá trị cụ thể của a, b, c?a = 5; - HS tính.b = 4; c = 6- HS tính giá trị của (a + b) + c và - HS so sánh kết quả.a + (b + c) rồi so sánh kết quả.- HS so sánh kết quả để nhận biết giá trịcủa - HS làm theo HD của GV. (a + b ) + c = a + ( b + c )- Hướng dẫn HS tương tự với các trườnghợp còn lại.- HS phát biểu tính chất kết hợp của phép- HS phát biểu tính chất kết hợp củacộng a + b + c = (a + b ) + c = a + ( b +phép cộng.c )