* GIỚI THIỆU ĐIỂM Ở TRONG, ĐIỂM Ở NGOÀIMỘT HÌNH
3.2.Hướng dẫn bài:
* Giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngoài
một hình:
a. Giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngoài
. N
hình vuông:
*Giới thiệu phía trong và phía ngoài hình
. A
vuông:
- GV vẽ hình vuông lên bảng và hỏi: Cô có
-Hình vuông
hình gì đây?
- Gắn bông hoa và chiếc lá trong hình
vuông, gắn con ong ngoài hình vuông. Hỏi:
+ Cô có những hình gì?
+Hình bông hoa, hình chiếc lá và
hình con ong.
+ Bông hoa và chiếc lá nằm trong
+ Bông hoa và chiếc lá nằm ở đâu của hình
hình vuông.
vuông ?
+ Con ong nằm ở đâu của hình vuông ?
+ Con ong nằm ngoài hình vuông.
- GV nhận xét.
(Tháo hình bông hoa và chiếc lá xuống)
+ 1 HS lên chỉ.
+ Ai xung phong lên chỉ đâu là phía trong
hình vuông?
( Tháo hình con ong xuống). Ai xung
+ 1 hs lên chỉ.
phong lên chỉ đâu là phía ngoài hình
vuông?
- Gọi HS nhận xét.
- 1 HS nhận xét.
- GV nhận xét: như vậy các em đã biết
được đâu là phía trong, đâu là phía ngoài
hình vuông rồi, cả lớp tiếp tục theo dõi lên
bảng.
*Giới thiệu điểm ở phía trong và điểm ở
phía ngoài hình vuông:
- GV chấm 1 điểm trong hình vuông sau đó
- Cô vừa vẽ 1 chấm/ 1 điểm
và hỏi: Cô vừa vẽ gì?
- Cô vừa vẽ 1 chấm. Trong toán học người
- HS đọc: điểm A
ta gọi đó là một điểm. Và dùng chữ cái in
hoa để đặt tên cho điểm đó. Cô sẽ đặt tên
cho điểm này là điểm A.(viết A bên cạnh
dấu chấm và cho HS đọc)
+ Điểm A nằm ở đâu của hình vuông?
+ Điểm A ở trong hình vuông.
- Nhận xét:
-Gắn băng giấy: ĐiểmA ở trong hình
vuông.
- Cho HS đọc.
-HS đọc: Điểm A ở trong hình
vuông.
- 1,2 HS đọc lại.
- GV vẽ tiếp điểm N ngoài hình vuông và
-HS quan sát.
hỏi:
+ Điểm N nằm ở đâu của hình vuông?
+ Điểm N ở ngoài hình vuông.
-HS đọc: Điểm N ở ngoài hình
- Gắn băng giấy: Điểm N ở ngoài hình
vuông. – cho HS đọc,
-1,2 HS đọc lại
- HS nhắc lại
-Cho HS nhắc lại vị trí của điểm A và điểm
N so với hình vuông.
b.Giới thiệu điểm ở trong, ở ngoài hình
tròn:
- GV vẽ hình tròn lên bảng.
+ 1 HS lên chỉ
hình tròn? Đâu là phía ngoài hình tròn ?
- 1 HS nhận xét
- GV chấm 1 điểm trong hình tròn sau đó
đặt tên điểm là điểm O
+ Điểm O ở trong hình tròn.
+ Điểm O nằm ở đâu của hình tròn ?
- Gắn băng giấy: Điểm O ở trong hình tròn.
+ HS đọc.
+ 1,2 HS đọc
- GV vẽ tiếp điểm P ngoài hình tròn và hỏi:
+ Điểm P nằm ở vị trí nào của hình tròn ?
+ Điểm P ở ngoài hình tròn.
- Gắn băng giấy: Điểm P ở ngoài hình tròn.
- Cả lớp đọc
– cho HS đọc,
- 1 đến 2 HS đọc.
Củng cố: Qua phần giới thiệu vừa rồi các
- HS lắng nghe.
em đã biết cách xác định điểm ở trong và
điểm ở ngoài của hình vuông và hình tròn
rồi. Để nắm dõ hơn chúng ta sẽ cùng nhau
làm bài tập 1.
*Luyện tập:
* Bài 1. HS nêu yêu cầu