HỌ VÀ TÊN GIÁO VIÊN DẠY

2. Họ và tên giáo viên dạy:... A. kiểm tra đọc(10 điểm). I. Đọc hiểu, luyện từ và câu (5 điểm). - Đọc thầm truyện sau: Chiếc láChim sâu hỏi chiếc lá: - Lá ơi! Hãy kể chuyện cuộc đời cho bạn tôi nghe đi! - Bình thờng lắm, chẳng có gì đáng kể đâu. - Bạn đừng có giấu! Nếu bình thờng vậy, sao bông hoa kia lại có vẻ rất biết ơn bạn? - Thật thà mà! Cuộc đời tôi rất bình thờng. Ngày nhỏ tôi là búp non. Tôi lớn dần lên thành một chiếc lá và cứ là chiếc lá nh thế cho đến bây giờ. - Thật nh thế sao? Đã có lần nào bạn biến thành hoa, thành quả, thành một ngôi sao, thành vầng mặt trời đem lại niềm vui cho mọi ngời nh trong câu chuyện cổ tích mà bác gió thờng rì rầm kể suốt đêm ngày cha? - Cha. Cha một lần nào tôi biến thành một thứ gì khác tôi cả. Suốt đời, tôi chỉ là một chiếc lá nhỏ nhoi bình thờng. - Thế thì chán thật! Bông hoa kia đã làm tôi thất vọng. Hoa ơi, bạn chỉ khéo bịa chuyện. - Tôi không bịa chút nào đâu. Mãi mãi tôi kính trọng những chiếc lá bình thờng nh thế. Chính nhờ họ mới có chúng tôi - những hoa, những quả, những niềm vui mà bạn vừa nói đến. Dựa theo nội dung bài đọc, chọn ý đúng trong các câu trả lời dới đây:1(1 điểm). Trong câu chuyện trên, có những nhân vật nào nói với nhau? a. Chim sâu và bông hoa b. Chim sâu và chiếc lá c. Chim sâu, bông hoa và chiếc lá2 (1 điểm). Vì sao bông hoa biết ơn chiếc lá? a. Vì lá suốt đời chỉ là một chiếc lá bình thờng. b. Vì lá đem lại sự sống cho cây. c. Vì lá có lúc biến thành mặt trời.3 (1 điểm). Câu chuyện muốn nói với em điều gì? a. Hãy biết quý trọng những ngời bình thờng. b. Vật bình thờng với đáng quý. c. Lá đóng vai trò rất quan trọng đối với cây.4 (1 điểm). Trong câu Chim sâu hỏi chiếc lá, sự vật nào đợc nhân hóa? a. Chỉ có chiếc lá đợc nhân hóa. b. Chỉ có chim sâu đợc nhân hóa. c. Cả chim sâu và chiếc lá đều đợc nhân hóa.5 (1 điểm). Trong câu chuyện trên có những kiểu câu kể nào? a. Chỉ có kiểu câu Ai làm gì? b. Có hai kiểu câu Ai làm gì? Ai thế nào? c. Có ba kiểu câu Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì?III. Đọc thành tiếng.(5 điểm) Thời gian cho mỗi em khoảng 2 phút.Giáo viên kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng đối với từng học sinh qua các bài tập đọc đã học ở sách Tiếng việt 2 – Tập 2.Hớng dẫn kiểm tra (Dành cho giáo viên)