MỖI NHÚM CỬ MỘT NGƯỜI BỐC THĂM.- ĐIỂM KIỂM TRA CHO THEO MỨC ĐỘ THỰ...

16) mỗi nhúm cử một người bốc thăm.

- Điểm kiểm tra cho theo mức độ thực hiện kĩ thuật

động tỏc của từng học sinh.

* Cỏch cho điểm:

+ Điểm 9-10: - Quờn 1-2 nhịp (nữ); 2-4 nhịp (nam).

- Tập đỳng nhịp và tương đối đỳng cỏc kĩ thuật động

tỏc.

- Thể hiện tốt diễn cảm của bài (mắt nhỡn theo tay, động

tỏc nhịp nhàng.. .).

+ Điểm 7-8: - Quờn 2-4 nhịp (nữ); 4-6 nhịp (nam).

- Tập tương đối đỳng nhịp, đỳng kĩ thuật động tỏc.

- Thể hiện tương đối tốt diễn cảm của bài.

+ Điểm 5-6: - Quờn 4-8 nhịp (nữ); 8-12 nhịp (nam).

- Tập tương đối khớp với nhịp hụ, kĩ thuật động tỏc

tương đối đỳng.

- Thể hiện diễn cảm của bài chưa tốt.

+ Dưới điểm 5: - Quờn nhịp nhiều.

- Tập chưa khớp với nhịp hụ, kĩ thuật động tỏc khụng

khớp.

- Chưa cú diễn cảm của bài.







GV 

5’

C. PHẦN KẾT THÚC:



- Thả lỏng:

- Sau khi kiểm tra xong học sinh tự thả lỏng một vài

- Nhận xột: Giỏo viờn nhận

phỳt rồi về chổ cũ tập hợp.

xột chung về tiết kiểm tra,

- Học sinh tập hợp 4 hàng ngang. Giỏo viờn nhận xột

cụng bố điểm cho học sinh.

chung về tiết kiểm tra, cụng bố điểm cho từng học sinh.

Nhắc học sinh tiết tới sẽ học Cầu lụng và TTTC (Búng

chuyền).





- Kết thỳc tiết học.



5GV

- Xuống lớp: Giỏo viờn hụ giải tỏn học sinh đồng thanh

hụ to “khỏe”.

IV. Rỳt kinh nghiệm:

...

Người soạn:

Ngày soạn: …../……/……..

Tờn bài: Cầu lụng- TTTC Búng chuyền

Tiết thứ: 17

I. MỤC TIấU:

- Cầu lụng: + Học cỏc tư thế chuẩn bị cơ bản; Cỏch cầm vợt, cầm cầu.

+ Một số trũ chơi xõy dựng cảm giỏc với cầu do GV chọn.

- TTTC(Búng chuyền): + Tư thế chuẩn bị, kĩ thuật di chuyển trong búng chuyền.

+ Giới thiệu và làm quen sơ bộ về kĩ thuật chuyền búng.

- Yờu cầu: Học sinh thực hiện cơ bản đỳng cỏc kĩ thuật động tỏc, tớch cực tập luyện.

II. ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN:

- Trờn sõn trường: Vệ sinh sạch sẽ, an toàn.

- Giỏo viờn chuẩn bị: Cũi, vợt, cầu, 10-15 quả búng chuyền.

III. TIẾN TRèNH DẠY – HỌC:

NỘI DUNG

ĐL

PHƯƠNG PHÁP – TỔ CHỨC

- Giỏo viờn và học sinh làm thủ tục nhận lớp.