CHỌN QUÃNG ĐỜNG AB LÀM ĐƠN VỊ QUI ỚC 1 QUÃNG ĐỜNG ABTRONG 1 H XE 1 ĐI...

Câu 4:

Cách 1

1 2614011 951 129; 4011 91210306272240223. 11    463 4306 401B631 557   

(học sinh cả lớp)

Phân số chỉ số học sinh giỏi hơn yếu là:

82412.2410 

(học sinh)

Số học sinh cả lớp là:

48

Số học sinh giỏi và yếu là: 48 - 34 = 14 (học sinh)

Số học sinh giỏi là: ( 14 + 10 ) : 2 = 12 (học sinh)

Số học sinh yếu là: 12 - 10 = 2 (học sinh)

.548 

(học sinh)

Số học sinh giỏi và trung bình là:

30

Số học sinh trung bình là: 30 - 12 = 18 (học sinh)

Số học sinh khá là: 48 - (18 + 2 + 14) = 16 (học sinh)

Cách 2

Lớp chia 24 phần  một phàn có: 10 : 5 = 2 (học sinh)

5 

(học sinh lớp) = 2 (học sinh)

7

Số học sinh trung bình hơn khá là:

Số học sinh trung bình là: (34 + 2): 2 = 18 (học sinh)

Số học sinh khá là: 18 - 2 = 16 (học sinh)

Số học sinh giỏi và yếu là: 48 - (18 + 16) = 14 (học sinh)

Số học sinh giỏi là: (14 + 10): 2 = 12 (học sinh)

Số học sinh yếu là: 12 - 10 = 2 (học sinh)

Năm học 1998- 1999