- 4 HS LÊN BẢNG LÀM, CẢ LỚP-BIẾT CÁCH - XÁC ĐỊNH Y/C CỦA BÀI, SAU ĐÓCHIA15’LÀM VÀO BẢNG CON

13-

- 4 HS lên bảng làm, cả lớp

-Biết cách

- Xác định Y/c của bài, sau đó

chia

15’

làm vào bảng con.

cho HS tự làm bài.

- Nhận xét bài bạn làm

- Chữa bài.

- Nêu cách thực hiện phép

+ HS nhận xét bài làm của bạn

tính của mình.

trên bảng.

- Các phép chia hết l:

+ HS nêu r từng bước thực hiện