NGHĨA CỦA TỪ “TUNG HOÀNH” ĐƯỢC GIẢI THÍCH DƯỚI ĐÂY THEO CÁCH NÀO

16. A II. TỰ LUẬN - Đảm bảo đúng cấu trúc đoạn văn, có câu mở đầu đoạn, câu thân đoạn triển khai được vấn đề, câu kết chốt vấn đề. - Xác định đúng đối tượng đoạn văn. - Bố cục bài văn: + Mở bài: Giới thiệu được con đường đến trường. + Thân bài: Tả khái quát hình ảnh con đường đến trường quen thuộc.

eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí

8

 Miêu tả con đường theo cảm nhận chung (rộng hay hẹp; đường nhựa hay trả đá, lát gạch…  Cảnh vật hai bên đường: Những dãy nhà, công viên; Những rặng cây, những lùm tre, những đám cỏ, bờ mương; Những dải đường phân cách, ngã tư đèn xanh đèn đỏ.  Hoạt động của con người trên đường: Cảnh học sinh tới trường; Cảnh những người lao động đi làm sớm; Những hàng quán ven đường mở cửa.  Hoạt động và cảm xúc của bản thân khi trên đường: Được bố mẹ đưa tới trường; Đi học cùng chúng bạn; Kể những kỉ niệm gắn với con đường đến trường. + Kết bài: Tình cảm của em với con đường. Có thể mở rộng tới con đường tương lai của bản thân.