"TRĂM NGHE KHÔNG BẰNG MỘT THẤY, TRĂM THẤY KHÔNG BẰNG MỘT SỜ"...

Câu 22: "Trăm nghe không bằng một thấy, trăm thấy không bằng một sờ" thể hiện quan điểm gì?

A. Nhận thức phải được bắt nguồn từ thực tiễn.

B. Nhận thức cần phải được kiểm nghiệm.

C. Nhận thức phải đi đôi với thực tiễn.

D. Nhận thức cần phải trải qua giai đoạn nhận thức cảm tính.