2. Đánh giá, nhận xét về chất lượng các loại hồ sơ cụ thể:
- Giáo án (số lượng bài soạn, hình thức trình bày, chất lượng bài soạn):
* Ưu điểm:……….
* Tồn tại:………
- Sổ kiểm tra đánh giá học sinh(vào điểm, cập nhật thông tin HS; hình thức; độ
chính xác…):
* Tồn tại:………...
- Sổ chủ nhiệm lớp (ghi chép, cập nhật thông tin, đề ra các biện pháp…)
* Ưu điểm:……….
* Tồn tại:………..
- Kế hoạch giảng dạy:
* Ưu điểm:………
* Tồn tại:……….
- Sổ hội họp:
* Ưu điểm:………..
- Sổ dự giờ:
- Các loại hồ sơ khác:
* Ưu điểm:……….
II. Đánh giá chung:
* Ưu điểm:………..
* Tồn tại:………
* Xếp loại hồ sơ:………
III. Kiến nghị:……….
Ý KIẾN GIÁO VIÊN NGƯỜI KIỂM TRA
SỞ(PHÒNG) GD&ĐT………... CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG ……….. Độc lập - Tự do – Hanh phúc
………., ngày ……tháng …năm 200…
BIÊN BẢN KIỂM TRA NỘI BỘ
Về công tác chủ nhiệm lớp
Họ tên người(nhóm)kiểm tra:………..…………
Chức vụ:………..
Họ tên người được kiểm tra:………
Giáo viên chủ nhiệm lớp:……….………
I. Nội dung và kết quả kiểm tra:
Bạn đang xem 2. - KIEM TRA NOI BO TRONG NHA TRUONG