XẢY RA, CHO BIẾT TỶ LỆ SỐ PHÂN TỬ CÁCCHẤT TRONG PHẢN ỨNG

3/ Ý nghĩa của PTHH?xảy ra, cho biết tỷ lệ số phân tử cácchất trong phản ứng.* Hoạt động 2: Vận dụng giải bài tập(20P)II. Luyện tậpPP: luyện tập, vấn đáp, diễn giảngBT1/ 60 sgk-BT1 sgk/60: Gọi HS trả lờia/ -Chất tham gia: hidro CTHH: H

2

nitơ CTHH: N

2

- Sản phẩm: amoniắc CTHH: NH

3

b/ *Trước phản ứng: - 2 nguyên tử hidro liên kết vớinhau tạo thành phân tử hidro H

2

( Có3 phân tử hidrô phản ứng) - 2 nguyên tử nitơ liên kết vớinhau tạo thành phân tử nitơ N

2

(có1phân tử nitơ phản ứng) *Sau phản ứng: - 1 nguyên tử nitơ liên kết với 3nguyên tử hidro tạo thành 1 phân tửamoniắc NH

3

- Phân tử biến đổi: H

2

, N

2

- Phân tử được tạo ra: NH

3

c/ Số nguyên tử mỗi nguyên tố trướcvà sau phản ứng giữ nguyên. Cụ thểlà: - Có 2 nguyên tử nitơBT 3/ 61 sgk - Có 6 nguyên tử hidro-GV:Hướng dẫn và Yêu cầu HS thảo luận trảlời:- Viết biểu thức ĐL.BTKLa) Theo ĐLBTKL ta có: - Tính khối lượng của CaCO

3

. => % CaCO

3

mCaCO

³

= mCaO + mCO

²

+ HS: thảo luận 5p trả lời:mCaCO

³

theo phản ứng:-Khối lượng CaCO

3

theo phản ứng thu được:mCaCO

³

= 140 + 110 =-GV: Nhận xét chung.GV: Hướng dẫn HS rút ra kiến thức cần nhớ250(kg)từ bài tập 3: Định luật BTKLVậy tỷ lệ % về khối lượng CaCO

3

*Bài tập mới: (mở rộng)chứa trong đá vôi là: -GV:treo bảng phụ ghi bài tập 1: Có HS viết% CaCO

³

=

²⁵⁰