KỸ NĂNG: KỸ NĂNG:

2. Kỹ năng:- Củng cố, nõng cao kỹ năng đọc phõn tớch cỏc bảng số liệu.II. CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI- Tư duy: thu thập và sử lớ thụng tin từ bài viết, phõn tớch số liệu( HĐ 1, 2)- Tự nhận thức: thể hiện sự tự tin khi làm việc. (HĐ 1, HĐ 2)- Giao tiếp trỡnh bày suy nghĩ, y tưởng lăng nghe phản hồi tớch cực và hợptỏc khi làm việc nhúm- Làm chủ bản thõn: đảm nhận trỏch nhiệm quản lớ thời gian khi làm việcnhúm.III. PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC Cể THỂ SỬDỤNG- Động nóo; trỡnh bày 1 phỳt; suy nghĩ - HS làm việc theo nhúm, cặp đụi; giảiquyếtvấn đề; thuyết trỡnh tớch cực.IV. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC- Bản đồ tự nhiờn, kinh tế Đụng ỏ.- Tranh ảnh, tài liệu, số liệu về cụng nghiệp, nụng nghiệp, hoạt động sản xuấtcủa cỏc nước trong khu vực.V. TIẾN TRèNH DẠY HỌC