ĐẶT TÍNH RỒI TÍNH.- 3 HS LÊN BẢNG LÀM, CẢ LỚP LÀM BẢNG CON, CHỮA- THE...

Bài 2: Đặt tính rồi tính.- 3 HS lên bảng làm, cả lớp làm bảng con, chữa- Theo dõi nhận xét bài nêu cách làm.