CAỰC VỚ DUÙ VEÀ ỦỬỤỨNG SỬỰC TỬỨNÀO

2. Caực vớ duù veà ủửụứng sửực tửứnào?- Trả lời: Chiều của đường sức từ - Thông báo: Để quan sát hình + Doứng ủieọn thaỳng raỏt daứitại một điểm là chiều của từ dạng của đường sức từ người ta trường tại điểm đó.- Coự ủửụứng sửực tửứ laứ nhửừng dùng hình ảnh từ phổ. Rắc các mạt ủửụứng troứn naốm trong nhửừng maởt Trường THPT Ngụ Quyền – Phỳ Quý – Bỡnh Thuận

Lop11.com

sắt trên một tám kính nhẵn và đưa phaỹng vuoõng goực vụựi doứng ủieọn - Tiếp thu, ghi nhớ hình dạng của vào trong từ trường cần quan sát. vaứ coự taõm naốm treõn doứng ủieọn.Do tác dụng của từ trường , các đường sức từ.- Chieàu ủửụứng sửực tửứ ủửụùc xaực mạt ắt trở thành những nam châm ủũnh theo qui taộc naộm tay phaỷi: nhỏ. Các nam châm nhỏ sắp xếp ẹeồ baứn tay phaỷi sao cho ngoựn caựi theo các đường sức từ.naốm doùc theo daõy daón vaứ chổ -Học sinh quan sỏt thớ nghiệm và -Giỏo viờn tiến hành thớ nghiệm, yờu cầu học sinh quan sỏt và rỳt ra nhận xột kết quả: theo chieàu doứng ủieọn, khi ủoự caực được hỡnh dạng của cỏc đường sức ngoựn tay kia khum laùi chổ chieàu từ.+ Từ trường của dũng điện trong cuỷa ủửụứng sửực tửứ. + Trường hợp từ trường của dũng dõy dẫn thẳng dài cú dạng là + Doứng ủieọn troứnđiện thẳng dài;những đường trũn đồng tõm và cú - Qui ửụực: Maởt nam cuỷa doứng tõm nằm trờn dũng điện.ủieọn troứn laứ maởt khi nhỡn vaứo ủoự - Học sinh nắm được nội dung quy ta thaỏy doứng ủieọn chaùy theo + Giỏo viờn giới thiệu quy tỏc bàn tắc bàn tay phải: Để bàn tay phải tay phải;chieàu kim ủoàng hoà, coứn maởt baộc sao cho ngún cỏi nằm theo dõy dẫn và chỉ theo chiều của dũng thỡ ngửụùc laùi.điện, khi đú cỏc ngún kia khum - Caực ủửụứng sửực tửứ cuỷa doứng lại cho ta chiều của cỏc đường ủieọn troứn coự chieàu ủi vaứo maởt sức từ.Nam vaứ ủi ra maởt Baộc cuỷa doứng - Học sinh quan sỏt thớ nghiệm và + Trường hợp từ trường của dũng ủieọn troứn aỏy.điện trũn;nhận xột về hỡnh dạng của đường