TOỎN GIẢI - GỌI HỌC SINH ĐỌC ĐỜ̀ BÀI.- HỎI

2/ Hoạt động 2: Hỏt

15’

động phụ họa.

thực hiện cho đỳng.

kờ́t hợp với trũ chơi

- Cho HS nhọ̃n xét, sau

Chỳ ý những kí hiệu

theo bài Xũe hoa.

đo GV nhọ̃n xét.

GV sử dụng.

39

+ Trũ chơi 1: Nghe gõ

tiờ́t tấu đoỏn cõu hỏt

trong bài.

- HS thực hiện.

- HS trả lời.

- Hỏi HS nhọ̃n biờ́t tiờ́t

tấu trờn là của cõu hỏt

nào? GV tiờ́p tục gõ cỏc

õm hình tiờ́t tấu khỏc

- HS hỏt kờ́t hợp vọ̃n

trong bài (tụ̉ nào nhọ̃n

động.

- HS lắng nghe và ghi

biờ́t nhanh sẽ thắng

nhớ.

trong trũ chơi này).

+ Trũ chơi 2: Hỏt giai

điệu bài hỏt theo cỏc

nguyờn õm: o,a,u,i

VD: Bựng boong bính

boong ngõn nga tiờ́ng

cồng vang vang

ề o o

o o o o ũ

o o

Nghe tiờ́ng chiờng

reo vui rộn ràng.

A ỏ a

a a ạ à

Khi cho HS hỏt GV

dựng tay làm dấu hiệu

chỉ cỏc nguyờn õm đo để

cho HS hỏt theo. Cỏc

nguyờn õm co thể đảo

lộn.

- Cho HS chơi theo tụ̉,

mỗi tụ̉ 2 lần.

4’ 3/ Hoạt động 3:

- Bài hỏt Xũe hoa theo

tiờ́ng Thỏi co nghĩa là

Củng cố dặn dũ.

gì?

- Những nhạc cụ nào

được dựng trong bài hỏt

này?

- Bài hỏt được nhạc sĩ

nào dịch sang lời mới?

+ Cho HS hỏt lại bài hỏt

kờ́t hợp vọ̃n động phụ

họa.

- GV nhọ̃n xét tiờ́t học.

Vờ̀ nhà hỏt ụn lại cho

thuộc lời và cỏc động tỏc

phụ họa vừa tọ̃p.

Xem trước bài hỏt Mỳa

vui để tiờ́t sau học.

Tiờ́t 3 : THỂ DỤC

Đ/ C Luyờ́n dạy

Tiờ́t 4 :HƯỚNG DẪN HỌC

HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY

A. MỤC TIấU:

- Giúp học sinh hoàn thiện vở bài tập toán.

- Giáo dục học sinh có ý thức trong giờ học.

B. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

- Học sinh có vở em học toán.

- Phấn màu, sỏch giỏo khoa, vở bài tọ̃p

C. CÁC HO T

NG D Y – H C CH Y U:

TG Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ

- HS hỏt.

1'

I.Ổn định tổ

4'

chức:

II. Kiểm tra bài

- 1 HS trả lời

- Hỏi sáng nay các con học

cũ:

bài gì?

III. Luyện tập:

- Sỏng nay cỏc con học mụn

15’

* Hoạt động 1:

- HS trả lời

Hoàn thành bài

- Học sinh hoàn thành bài

- Những con nào chưa hoàn

tập trong ngày

thành bài tọ̃p buụ̉i sỏng, cỏc

con làm nốt vào vở.

- HS nêu yêu cầu của bài.

* Hoạt động 2:

12’

- HS lần lượt làm từng bài.

làm toán mở rộng; học sinh

Củng cố kiờ́n

- HS lên bảng chữa bài.

thức

trung bình làm toán cơ bản.

- HS làm vào vở.

- GV viết bài lên bảng cho

học sinh làm bài.

41

- HS lắng nghe thực hiện

- Hướng dẫn học sinh tom tắt

yờu cầu của bài.

- GV theo dõi giúp đỡ học

sinh yếu làm bài.

- GV chấm một số bài và NX

4’ IV. Củng cố,

Thứ tư ngày 5 thỏng 10 năm 2016

Sỏng 2B

Tiờ́t 1: TẬP LÀM VĂN

TRẢ LỜI CÂU HỎI. ĐẶT TấN CHO BÀI

LUYỆN TẬP VỀ MỤC LỤC SÁCH

I. MỤC TIấU :