10’- ẢNH CHỤP CẢNH CÁC NỮ CẦUTHỦ ĐANG ĐÁ BÓNG. ĐIỀU ĐÓCHO THẤY ĐÁ B...

8 -10’- Ảnh chụp cảnh các nữ cầuthủ đang đá bóng. Điều đócho thấy đá bóng là môn thểthao mà cả nam và nữ đềuchơi được chứ không dànhriêng cho nam như nhiềungười vẫn nghĩ.- GV nêu: Như vậy không chỉ nam- HS tiếp nối nhau nêu trướcvà nữ cũng có thể chơi đá bóng.lớp, mỗi HS chỉ cần đưa ra ýNữ còn làm được những gì khác?kiến riêng của mình : Em hãy nêu một số ví dụ về vai trò+ Trong trường: nữ làmcủa nữ ở trong lớp, trong trườngHiệu trưởng, Hiệu phó, dạyvà địa phương hay ở những nơihọc, Tổng phụ trách...+ Trong lớp: nữ làm lớpkhác mà em biết (GV ghi nhanh ýkiến của HS lên bảng).trưởng, tổ trưởng, chi độitrưởng, lớp phó,...+ Ở địa phương: nữ làmgiám đốc, chủ tịch ủy bannhân dân, bác sĩ, kĩ sư,...- Em có nhận xét gì về vai trò của- Trao đổi theo cặp và trả lời :nữ?+ Phụ nữ có vai trò rất quantrọng trong XH. Phụ nữ làmđược tất cả mọi việc mà namgiới làm, đáp ứng được nhucầu lao động của xã hội.b. Bày tỏ thái- HS hoạt động theo nhóm,- GV chia HS thành các nhóm nhỏđộ về một sốvà yêu cầu: Hãy thảo luận và chomỗi nhóm có từ 4 đến 6 HScùng thảo luận và bày tỏ ýquan niệm xãbiết em có đồng ý với mỗi ý kiếndưới đây không? Vì sao?hội về nam vàkiến.nữ.