HỌC SINH BIẾT PHƯƠNG PHÁP NGHỊ LUẬN MỘT VẤN ĐỀ XÃ HỘI THUỘC MỘT TƯ TƯỞNG, MỘT ĐẠO LÝ ĐỂ VIỂT BÀI

1.Yêu cầu chung: học sinh biết phương pháp nghị luận một vấn đề xã hội thuộc một tư tưởng, một đạo lý để viểt bài. Bố cục chặt chẽ, hành văn chuẩn xác truyền cảm, không sai nhiều lỗi diễn đạt.