BÀI 14 TIẾT 67TUẦN 14 VĂN BẢN LẶNG LẼ SA PA ( NGUYỄN THÀNH LONG)I. MỤC...

3.Các nhân vật khác:Δ Trước khi gặp anh thanh niên, người họa sĩ đã cĩ ý nghĩ như thế nào khi đến với Sapa ? chỉ cụthể ? 0:HS kiếm tìm : mảnh đất gắn liền với sự nghỉngơi.Δ Điều gì làm ơng thay đổi ?vì sao ?0:HS trao đổi nhĩm nhỏ (2p)* Giật mình mình trước sự yêu đời, cống hiếnvì cơng việc của anh thanh niên. Δ Từ đó,ông suy nghĩ ra sao về nghệ thuật,nghề nghiệp, con người?Tại sao khi đứng trướcbức chân dung của anh thanh niên mà người họasĩ lại khĩ cĩ thể vẽ được ?0:HS nhận biết : khĩ mang cái hồn của nhânvật vào trong bức vẽ.* Liên hệ bài “Chiếc lá cuối cùng”Δ Cuộc gặp gỡ với anh thanh niên đã đểlại cho cô kĩ sư ấn tượng gì?0:HS phát hiện* Hiểu thêm về cuộc sống, về con đường mà cơđã chọn. Δ Ở bác lái xe , có vai trò gì ở trong truyện?Δ Ngoài anh thanh niên, ở Sa Pa còn có- Suy nghĩ, cảm xúc của ơng họa sĩ, tìnhnhững ai? Họ có cùng điểm chung là gì ?cảm của cơ kỹ sư cùng sự xuất hiện củaΔ Đưa nhân vật này vào truyện sẽ có táccác nhân vật khác đã làm cho nhân vậtchính thêm sáng đẹp và chứa chiều sâu, tưdụng là gì ?tưởng nổi bật chủ đề.0:HS đúc rút kiến thức.Δ Tại sao tất cả các nhân vật trong truyệnđều không có tên riêng? Ý nghĩa của điều này rasao?* Hiện ra chân dung những con người lao độngthầm lặng.* GV chốt và chuyển ý.* Một trong những yếu tố tạo nên thành cơng