1. Thu thập thông tin của học sinh
Giáo viên tìm hiểu thông tin khác về T. từ nhiều nguồn khác nhau về:
- Suy nghĩ : em có suy nghĩ gì khi không tham gia các hoạt động của trường, của lớp.
- Cảm xúc và hành vi: của T. trong thời gian gần đây thay đổi như thế nào (thái độ của em khi
giao tiếp với người khác)?
- Hứng thú tham gia hoạt động : Điều gì khiến em không muốn tham gia các hoạt động của
trường, của lớp ?
- Mối quan hệ : Mối quan hệ của T với các bạn trong lớp, với thầy cô, với người khác như thế
nào?
- Quan điểm và tính cách : Tính cách của T? Sở thích của T? Quan điểm sống của em như thế
- Sức khỏe thể chất : Sức khỏe thể chất trước đây của T. ra sao? Hiện nay như thế nào? Trong
thời gian gần đây em có gặp vấn đề gì về sức khỏe không?
- Điều mong muốn nhất của T. là gì? Em cần hỗ trợ về điều gì để có thể tìm lại được niềm vui
trong các hoạt động của trường, của lớp?
Bạn đang xem 1. - Báo cáo phân tích trường hợp thực tiễn tư vấn hỗ trợ học sinh THCS Mô đun 5
