3) Trách nhiệm của nhà nước: tạo điều kiện để nhân dân phát huy quyền làm chủ mọi mặt của
mình.
- Liên hệ học sinh thực hiện quyền này như thế nào trong nhà trường và địa phương
(+ Học tập, lao động tốt, rèn luyện ý thức kỉ luật.
+ Tham gia, góp ý, xây dựng lớp, chi đoàn…
+ Tham gia các hoạt động ở địa phương
+ Tham gia hoạt động ủng hộ người nghèo, tuyên truyền kế hoạch hoá gia đình, bài trừ các tệ nạn xã
hội….)
* Tình huống:
Năm nay An 12 tuổi, đang học lớp 6. Nhà An ở gần cơ sở sản xuất thức ăn chăn nuôi gia súc do
ông Tâm làm chủ. Đã nhiều lần An chứng kiến cảnh cơ sở này xả chất thải độc hại xuống dòng sông
cạnh đó, gây ô nhiễm nặng nề. Dù rất bất bình với việc làm đó nhưng An còn do dự không biết mình đã
đủ tuổi để thực hiện quyền tố cáo hay chưa. Hỏi: Theo em An có quyền tố cáo hành vi gây ô nhiễm môi
trường của ông Tâm hay không? Nếu có, An có thể thực hiện bằng cách nào?
(- An có quyền tố cáo hành vi đó. Vì pháp luật quy định tất cả mọi công dân đều có quyền tố cáo…
- Nam thực hiện bằng cách:
+ Trực tiếp: Báo cáo với cơ quan chức năng…
+ Gián tiếp: Gửi đơn thư hoặc phản ảnh qua phương tiện thông tin đại chúng)
b. Nêu những điểm khác nhau cơ bản giữa quyền khiếu nại và quyền tố cáo.
Quyền
Nội dung Khiếu nại Tố cáo
- Người thực hiện Công dân từ 18 tuổi trở lên hoặc
Tất cả mọi người
người đại diện
Tất cả các hành vi vi phạm
- Đối tượng Các quyết định hành chính và
hành vi hành chính
pháp luật
Các hành vi vi phạm pháp
- Cơ sở Quyền và lợi ích hợp pháp của
luật gây thiệt hại hoặc đe
bản thân bị xâm phạm
doạ gây thiệt hại đến lợi ích
của mọi người
Xử lí , ngăn chặn kịp thời
- Mục đích Khôi phục quyền và lợi ích hợp
các hành vi vi phạm của
pháp của bản thân
Bài 17: Nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc.
Bạn đang xem 3) - Tải về Đề cương ôn tập học kì 2 môn GDCD lớp 9 - Tìm đáp án, giải bài