TÌNH HÌNH SẢN XUẤT NÔNG NGHIỆP Ở NHẬT BẢN SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ...

Question

Câu 3:Tình hình sản xuất nông nghiệp ở Nhật Bản sau chiến tranh thế giới thứ nhất có gì nổibật?A.Không có gì thay đổi, lạc hậu do tàn dư phong kiến còn tồn tại.B.Bị chiến tranh tàn phá nặng nề.C.Phát triển nhanh chóng.D.Đạt mức trước chiến tranh.

Accepted Answer

ĐỀ CHÍNH THỨC Mã đề thi 04 HƯỚNG DẪN CHẤM- BIỂU ĐIỂM ĐỀ THI HỌC KỲ I Môn: LỊCH SỬ 8 I.Trắc nghiệm (5 điểm): Mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đáp án D B A A A D B A B C D C C C B A D B C B II. Tự luận: (5 điểm) Câu Đáp án Điểm Câu 1 (2 điểm) - Năm 1917, ở Nga diễn ra hai cuộc cách mạng vào tháng Hai và tháng Mười + Cách mạng tháng Hai là cuộc cách mạng dân chủ tư sản nhằm lật đổ chế độ Nga hoàng, phản đối chiến tranh đế quốc. Cách mạng kết thúc thắng lợi, chế độ quân chủ chuyên chế bị lật đổ. + Sau cách mạng tháng Hai, ở Nga hai chính quyền song song tồn tại, mâu thuẫn nhau(chính phủ lâm thời của giai cấp tư sản và các xô viết đại biểu công nhân, nông dân, binh lính.  Trước tình hình này, Lê-nin và Đảng Bôn-sê-vích đã chuẩn bị kế hoạch tiếp tục làm cách mạng, dùng bạo lực lật đổ chính phủ lâm thời. Đó là cuộc cách mạng xã hội chủ nghĩa tháng Mười Nga. 0.5 đ 0.5 đ 0.5 đ 0.5 đ Câu 2 (3 điểm) * So sánh tình hình Nhật Bản, Mĩ giữa hai cuộc chiến tranh thế giới: - Giống nhau: + Là nước thắng trận, nhiều lợi nhuận và cơ hội thuận lợi để phát triển kinh tế. + 1929 – 1933, kinh tế suy sụp, chính trị - xã hội bất ổn. do tác động của cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới. - Khác nhau: + Giai đoạn đầu sau chiến tranh, kinh tế Mĩ phát triển nhanh chóng, ổn định, bước vào thời kì phồn vinh còn kinh tế Nhật Bản phát triển không ổn định. + Để thoát khỏi khủng hoảng, Mĩ thực hiện cải cách kinh tế - xã hội còn Nhật thực hiện quân sự hóa, phát xít hóa chế độ thống trị, gây chiến tranh xâm lược. * Bài học lịch sử rút ra từ Mĩ, Nhật giữa hai cuộc chiến tranh thế giới đối với công cuộc xây dựng và phát triển đất nước của Việt Nam: HS tự rút ra bài học kinh nghiệm lịch sử, ví dụ như: 0.5 đ 0.5 đ 0.5 đ 0.5 đ 1 đ Lê Thị Ngọc Anh Nguyễn Thị Hoàng Đan Nguyễn Thị Thu Huyền Mời các bạn xem tiếp tài liệu tại: https://traloihay.net - Thực hiện cải cách bằng những chính sách phù hợp với đặc điểm và tình hình đất nước. - Tăng cường hợp tác quốc tế, duy trì ổn định, hòa bình, tránh xung đột để các bên cùng phát triển. - Ứng dụng khoa học kĩ thuật vào sản xuất. - Học tập ý chí, nghị lực vươn lên khó khăn, tính kỉ luật, tiết kiệm và tinh thần tập thể của người Nhật…

TÌNH HÌNH SẢN XUẤT NÔNG NGHIỆP Ở NHẬT BẢN SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ...

Bạn đang xem câu 3: - Đề thi học kì 1 lớp 8 môn Lịch sử trường THCS Thanh Am năm 2018 - 2019 (đề 4)