ĐẶT CÂU HỎI CHO BỘ PHẬN ĐƯỢC IN ĐẬM TRONG CÂU SAU

10. Đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm trong câu sau: Pháo đền là thứ trò chơi của con nhà nghèo.B. Kiểm tra kĩ năng viết chính tả và viết vănI. Chính tả (nghe - viết): Cánh diều tuổi thơ( từ "Ban đêm,... nỗi khát khao của tôi. )II. Tập làm văn (khoảng 35 phút) Tả một đồ dùng học tập của em.

PHÒNG GD&ĐT YÊN KHÁNH

TRƯỜNG TIỂU HỌC

HƯỚNG DẪN CHÁM

KHÁNH NHẠC B

BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KÌ I LỚP 4

NĂM HỌC 2015-2016

MÔN TIẾNG VIỆT

A-KIỂM TRA ĐỌC: 5 điểmI. Đọc thành tiếng (1 điểm)GV kiểm tra HS các bài tập đọc từ tuần 11đến tuần 17trong sách Tiếng Việt lóp 4, tập 1và cho HS trả lời 1 câu hỏi phù hợp với nội dung đoạn đọcĐọc đúng các tiêu chí sau: 0,75 điểm- Đọc đúng từ, đúng tiếng - Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa - Giọng đọc bước đầu có biểu cảm - Tốc độ đạt yêu cầu - Trả lời đúng các câu hỏi do GV yêu cầu 0,25điểmII. Đọc thầm và làm bài tập (4 điểm)Câu Đáp án Điểm1 A 0,252 C 0,253 B 0,254 C 0,255 B 0,56 B 0,57 B: véo; hàn 0,58 A 0,59 C 0,510 Cái gì 0,5B- KIỂM TRA VIẾT (5 điểm)I. Chính tả (2 điểm)Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng trình bày đúng đoạn văn 2điểmMỗi lỗi chính tả trong bài viết trừ 0,25điểmChữ viết không rõ ràng, sai về độ cao khoảng cách, kiểu chữ trình bày bài bẩn,….trừ toàn bài 0,25 điểmII. Tập làm văn (3 điểm)Phần Yêu cầu ĐiểmMở bài 1) Giới thiệu đồ chơi định tả 0,5a/Tả đặc điểm bên ngoài:( 1điểm)Thân bài- Tả bao quát chung- Tả chi tiết: tả theo trình tự các bộ phận của đồ chơi2b/ Tả cách chơi, cách sử dụng. (1 điểm)* Lưu ý: HS có thể tả xen kẽ các bộ phận của đồ chơi với cách sử dụng của nó đều được.Kết bài Cảm nghĩ (Tình cảm) của em về đồ chơi đó. 0,5MA TRẬN ĐỀ MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 - HỌC KÌ INĂM HỌC 2016 – 2017

Mức 1

Mức 4

Mức 3

Mức 2

Mạch kiến

Số câu

V.d sáng tạo

Tổng

Vận dụng

Nhận biết

Thông hiểu

thức,

và số

TN

TN

điểm

kĩ năng

K

khá

K

KQ

TL

HT

khác

Q

TL

HT

c

Q

TL

HT