DÀNH CHO HSNK- THỰC HIỆN VÀO NHÁP.

3. Bài mới:* Giới thiệu bàia. Hoạt động 1: Xem đồng hồ và nờu thời điểm theo 2 cỏch.- Thiếu 25 phỳt ( Cú thể đọc là 9 giờ kộm - Cho HS quan sỏt cỏc đồng hồ trang 14- 8 giờ 35 phỳt thỡ cũn thiếu bao nhiờu phỳt nữa đến 9 25 phỳt )giờ ? - Tương tự cỏc đồng hồ cũn lạiLưu ý: Nếu kim phỳt vượt qua số 6 ta cú thể núi theo cỏch "giờ kộm"b. Hoạt động 2: Thực hành* Bài 1: - 3 HS nờu miệng (theo mẫu)+ 12 giờ 40 phỳt hay 1 giờ kộm 20 phỳt- GV quay kim đồng hồ theo SGK và yờu cầu học sinh đọc số giờ? số phỳt?+ 2 giờ 35 phỳt hay 3 giờ kộm 25 phỳt+ 5 giờ 50 phỳt hay 6 giờ kộm 10 phỳt+ 8 giờ 55 phỳt hay 9 giờ kộm 5 phỳt* Bài 2:- Học sinh lờn thực hành- Đọc số giờ, số phỳt.- Nhận xột và sửa cho học sinh- Thực hành trờn mụ hỡnh đồng hồ, quay kim đồng hồ chỉ đỳng số giờ GV đọc- Học sinh tự kiểm tra chộo- Làm phiếu học tập* Bài 3( HS NK)+ Cỏc đồng hồ tương ứng là:- Treo bảng phụA - d B - g C - e D - b - Mỗi đồng hồ tương ứng với cỏch đọc nào? E - a G - c