VỠ SAO PHẢI BẢO VỆ, KẾ THỪA VÀ PHỎT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA DÕN TỘC

9. MễN GDCD

I.Lớ thuyết:

Cõu 1:

Vỡ sao phải bảo vệ, kế thừa và phỏt huy truyền thống tốt đẹp của dõn tộc? HS cần phải

làm gỡ?

Cõu 2:

Thế nào là năng động, sỏng tạo?Vỡ sao phải rốn luyện phẩm chất năng động sỏng tạo?

Vớ dụ?

Cõu 3:

Cú ý kiến cho rằng: "HS cũn nhỏ tuổi thỡ khụng thể năng động, sỏng tạo được"

Em cú đồng ý với ý kiến đú khụng? Vỡ sao?

Cõu 4:

Làm việc cú năng suất, chất lựơng, hiệu quả là gỡ?

Cõu 5:

Vỡ sao làm việc gỡ cũng đũi hỏi phải cú năng suất, chất lượng, hiệu quả? Nếu làm việc

chỉ chỳ ý đến năng suất mà khụng quan tõm đến chất lượng, hiệu quả thỡ hậu quả sẽ ra

sao? Hóy nờu một vớ dụ cụ thể?

Cõu 6:

Bạn Quang thường núi với cỏc bạn trong lớp rằng: "Chỳng mỡnh nhỏ tuổi, ớt va chạm,

khụng phải lao động nhiều, chỉ cú học thụi thỡ làm sao cú thể năng động, sỏng tạo đ-

ược"

Em cú đồng ý với ý kiến của bạn khụng? Vỡ sao? Em sẽ núi với bạn như thế nào?

II.Bài tập:

- Làm bài tập của ba bài 7,8,9